Studia podyplomowe - Podstawy ekonomii

Studia podyplomowe Ekonomia i Zarządzanie oferują wszechstronną wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu ekonomii, rachunkowości, finansów oraz zarządzania. Celem kursu jest przygotowanie uczestników do skutecznego zarządzania jednostkami gospodarczymi, poprzez dostarczenie umiejętności analizy procesów gospodarczych, podejmowania decyzji strategicznych oraz zarządzania finansami i zasobami ludzkimi. Program studiów obejmuje również aspekty prawne i ekologiczne działalności gospodarczej.

Studia podyplomowe Wycena Nieruchomości mają na celu przygotowanie absolwentów do aktywnej roli w procesie szacowania wartości nieruchomości. Kształcą specjalistów zdolnych do wyceny nieruchomości oraz ekspertów w gospodarce nieruchomościami. Studenci zdobędą wiedzę z zakresu prawa, ekonomii i nauk technicznych, które są podstawą do wykonywania zawodu rzeczoznawcy majątkowego.

Studia stworzone dla osób zaczynających od zera, bez wcześniejszego wykształcenia prawniczego, podatkowego czy finansowego. Program wprowadza w system podatkowy w Polsce w sposób prosty, przystępny i praktyczny.Celem studiów jest:zrozumienie, jak działa polski system podatkowy,nauczenie się poprawnego przygotowywania deklaracji i rozliczeń,sprawne korzystanie z e-usług (e-Deklaracje, e-Urząd Skarbowy),zdobycie pewności w codziennych sprawach podatkowych – w pracy i przy własnej działalności.Po ukończeniu studiów uczestnik potrafi samodzielnie poruszać się po podstawowych przepisach podatkowych i dokumentach, unikając typowych błędów.

Studia Podyplomowe Prawo i Ekonomia Rynku Kapitałowego skupione są na zagadnieniach szczegółowych prawa rynku kapitałowego, a uzupełnieniem wykładów prawniczych jest wprowadzenie do zagadnień finansów oraz ekonomicznej analizy prawa.

Celem Podyplomowego Studiów Prawa Spółek jest zapoznanie słuchaczy z kompleksowo ujętą problematyką aktualnych podstaw prawnych funkcjonowania przedsiębiorców, zwłaszcza zorganizowanych w formy spółek prawa handlowego.

Studia EMBA mają charakter zaawansowany i praktyczny, skierowany do doświadczonych menedżerów. Program integruje wiedzę z zakresu zarządzania, ekonomii i finansów z doświadczeniem uczestników, praktyków biznesu oraz kadry naukowej.Zajęcia prowadzone są głównie w formie warsztatów i case studies. Program obejmuje szerokie spektrum zarządzania – od strategii, przez finanse, po przywództwo i zarządzanie zmianą – z uwzględnieniem kontekstu globalnego i zrównoważonego rozwoju.Cel studiówrozwój zaawansowanych kompetencji menedżerskichprzygotowanie do zarządzania organizacjami na różnych poziomachrozwój umiejętności strategicznych i analitycznychzdobycie kompetencji przywódczychprzygotowanie do zarządzania zmianą i projektamirozwój kompetencji w zakresie zarządzania finansami i strategią

Studia podyplomowe mają na celu przygotowanie uczestników do pracy na stanowiskach inspektorów i specjalistów BHP. Program obejmuje poznanie podstaw prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, analizę zagrożeń, planowanie rozwiązań zwiększających bezpieczeństwo, szkolenie pracowników, oraz kontrolę realizacji ustaleń i zaleceń. Uczestnicy uczą się także praktycznego przeprowadzania postępowania związanego z wypadkiem przy pracy oraz nowoczesnych metod szkolenia.

Studia mają na celu zdobycie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu:prawa pracy,ubezpieczeń społecznych,zarządzania personelem.Celem jest:przygotowanie do samodzielnego prowadzenia spraw pracowniczych,realizacja obowiązków pracodawcy w zakresie ubezpieczeń społecznych,zdobycie wiedzy o regulacjach prawnych stosunku pracy,poznanie praw i obowiązków pracodawcy i pracownika,nabycie umiejętności interpretacji przepisów prawa pracy,nauka sporządzania pism,rozwój samodzielnej postawy wobec zagadnień prawnych,zwiększenie świadomości praw i obowiązków w stosunku pracy.

Studia:łączą wiedzę prawną, administracyjną i praktykę działania instytucjiobejmują m.in. gospodarkę odpadami, ochronę powietrza i wód, odpowiedzialność za szkody środowiskoweuwzględniają prawo krajowe, unijne i międzynarodoweuczą stosowania przepisów w praktyce (procedury, decyzje, dokumentacja)Cel:pogłębienie wiedzy o prawnych, ekonomicznych i organizacyjnych aspektach ochrony środowiskaprzygotowanie do stosowania prawa w praktyce zawodowejrozwój umiejętności analizy ryzyk prawnych i prowadzenia postępowańprzygotowanie do pracy w administracji i biznesie

Studia mają na celu wyposażenie słuchaczy w wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu teoretycznych i praktycznych zagadnień dotyczących compliance. Atutem studiów – w porównaniu z innymi dostępnymi na rynku – jest połączenie problematyki ekonomicznej, finansowej, z zakresu zarządzania z problematyką prawną. Program studiów zorientowany jest na jak najszersze przekazanie słuchaczom dobrych praktyk stosowanych przez liderów compliance w Polsce oraz zwiększenie ich kompetencji i konkurencyjności na rynku pracy. Wykładowcami są trenerzy z doświadczeniem w spółkach Skarbu Państwa, organizacjach międzynarodowych oraz podmiotach prywatnych, posiadający liczne certyfikaty, praktycy rynku finansowego, biegli rewidenci, specjaliści z zakresu zamówień publicznych, podatków, rachunkowości i sprawozdawczości finansowej, radcowie prawni, także posiadający stopnie i tytuły naukowe, funkcjonariusze organów ścigania i organów wymiaru sprawiedliwości.

Studia koncentrują się na wykorzystaniu rachunkowości zarządczej i controllingu w zarządzaniu przedsiębiorstwem.Cel:zrozumienie wpływu decyzji biznesowych na wyniki finansowerozwój kompetencji w analizie kosztów, budżetowaniu i controllinguprzygotowanie do wspierania zarządzania organizacjąnauka podejmowania decyzji na podstawie danych finansowychintegracja rachunkowości, finansów i zarządzania

Studia Podyplomowe Diagnozowanie i Ocena Sytuacji Finansowej Przedsiębiorstwa mają na celu wykształcenie wysokiej klasy specjalistów w zakresie rozpoznania i oceny sytuacji finansowej podmiotów gospodarczych, prowadzonych na podstawie szeroko rozumianej sprawozdawczości finansowej, z uwzględnieniem zmian w otoczeniu, poprzez przekazanie wyczerpującej wiedzy teoretycznej i zdobycie umiejętności praktycznych.

Celem jest zapoznanie słuchaczy z teorią i praktyką logistyki oraz zarządzania łańcuchem dostaw, przyczynami dynamicznego rozwoju logistyki i zarządzania łańcuchem dostaw na świecie i w Polsce, ich rolą we współczesnym biznesie, trendami rozwojowymi oraz technikami i narzędziami stosowanymi w logistyce i zarządzaniu łańcuchem dostaw.Poznanie przez słuchaczy podstawowych decyzji podejmowanych przez menedżerów w sferze logistyki i zarządzania łańcuchem dostaw oraz metod i narzędzi wspomagającymi podejmowanie tych decyzji.

Zapraszamy do udziału w Studiach Podyplomowych Kryminalistyki i Prawa Dowodowego oferowanych przez Centrum Nauk Sądowych Uniwersytetu Warszawskiego. Program skierowany jest do absolwentów różnych kierunków studiów, którzy pragną poszerzyć swoją wiedzę w zakresie kryminalistyki i prawa dowodowego. Studia te łączą teoretyczne podstawy z praktycznymi umiejętnościami, dostarczając kompleksowej wiedzy niezbędnej do pracy w szerokim spektrum dziedzin związanych z naukami sądowymi. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu oraz zajęciom prowadzonym przez wybitnych specjalistów, uczestnicy będą mieli okazję zgłębić tajniki kryminalistyki oraz zdobyć cenne doświadczenie praktyczne.

Celem studiów podyplomowych "Coaching menedżerski" jest przygotowanie menedżerów do skutecznego zarządzania kompetencjami pracowników w organizacji z wykorzystaniem coachingu. Program integruje wiedzę z psychologii i nauk o zarządzaniu, aby rozwijać kompetencje menedżerskie przydatne w funkcjonowaniu instytucji i przedsiębiorstw. Kluczowe jest zrozumienie zachowań ludzkich w organizacji, co stanowi podstawę do rozwijania umiejętności coachingowych. Uczestnicy będą ćwiczyć te umiejętności z licencjonowanymi trenerami w trakcie zajęć praktycznych, które obejmują m.in. warsztaty ustalania celów, radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania konfliktów interpersonalnych.

Od początku główną ideą studiów jest “praktyka oparta na dowodach” (evidence-based practice) czyli przekazywanie wiedzy praktycznej, która jest poparta wynikami badań naukowych.Program studiów jest tak skonstruowany, aby najpierw uczestnicy poznali podstawy wiedzy psychologicznej (wykłady poświęcone psychologii ogólnej i psychologii społecznej oraz metodologii badań społecznych), a następnie nauczyli się stosować ją do konkretnych zadań, związanych z zarządzaniem (warsztaty i treningi poświęcone rozwiązywaniu konfliktów, rekrutacji, motywowaniu, rozwojowi i budowaniu zespołu).Celem kierunku jest ukazanie jak zarządzać personelem, jak wspierać pracowników z szerokiej perspektywy – przede wszystkim z poziomu makro, w ramach działów personalnych.

Celem nauczania jest uzupełnienie i/lub zaktualizowanie wiedzy słuchaczy w zakresie metod i technologii wytwarzania oprogramowania oraz przygotowanie do pełnienia podstawowych ról w projekcie informatycznym. Program studium skoncentrowany jest na zagadnieniach mających kluczowe znaczenie dla powodzenia rzeczywistych projektów informatycznych: wymaganiach, projektowaniu, implementacji, zapewnianiu jakości oraz zarządzaniu.

Przygotowanie kandydatów do ubiegania się o objęcie stanowisk kierowniczych w szkołach i placówkach systemu oświaty, a także przygotowanie zainteresowanych osób do zarządzania oświatą samorządową. Studia są studiami interdyscyplinarnymi, prowadzonymi w Instytucie Pedagogicznym.Ogólne cele kształcenia: przygotowanie uczestników do pełnienia funkcji kierowniczej w przedszkolu, szkole i innych placówkach oświatowych z uwzględnieniem zasad dobrego planowania, organizowania, kierowania nimi oraz sprawowania nadzoru pedagogicznego; aktualizacja i rozszerzenie wiedzy w zakresie prawa oświatowego oraz prawa komplementarnego i kompatybilnego z prawem oświatowym; przygotowanie do wprowadzania zmian systemowych; przygotowanie do współpracy z organem prowadzącym i nadzorującym oraz szeroko pojętym środowiskiem lokalnym; zapoznanie z zasadami zarządzania finansami i majątkiem szkolnym; stworzenie uczestnikom warunków sprzyjających opracowaniu efektywnych materiałów przydatnych w pełnieniu funkcji kierowniczej; upowszechnienie współczesnych rozwiązań kierowania i zarządzania placówką oświatową; wykorzystanie współczesnych podstaw naukowych do samokształcenia i kierowania zasobami ludzkimi oraz planowania własnego rozwoju.