Szkolenia, Kursy, Studia podyplomowe, Tutoriale i Materiały wideo - Nauka alfabetu dla najmłodszych. - Psychologia i Rozwój

Zapraszamy do udziału w Studiach Podyplomowych Kryminalistyki i Prawa Dowodowego oferowanych przez Centrum Nauk Sądowych Uniwersytetu Warszawskiego. Program skierowany jest do absolwentów różnych kierunków studiów, którzy pragną poszerzyć swoją wiedzę w zakresie kryminalistyki i prawa dowodowego. Studia te łączą teoretyczne podstawy z praktycznymi umiejętnościami, dostarczając kompleksowej wiedzy niezbędnej do pracy w szerokim spektrum dziedzin związanych z naukami sądowymi. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu oraz zajęciom prowadzonym przez wybitnych specjalistów, uczestnicy będą mieli okazję zgłębić tajniki kryminalistyki oraz zdobyć cenne doświadczenie praktyczne.

Celem studiów podyplomowych "Coaching menedżerski" jest przygotowanie menedżerów do skutecznego zarządzania kompetencjami pracowników w organizacji z wykorzystaniem coachingu. Program integruje wiedzę z psychologii i nauk o zarządzaniu, aby rozwijać kompetencje menedżerskie przydatne w funkcjonowaniu instytucji i przedsiębiorstw. Kluczowe jest zrozumienie zachowań ludzkich w organizacji, co stanowi podstawę do rozwijania umiejętności coachingowych. Uczestnicy będą ćwiczyć te umiejętności z licencjonowanymi trenerami w trakcie zajęć praktycznych, które obejmują m.in. warsztaty ustalania celów, radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania konfliktów interpersonalnych.

Dwusemestralne studia podyplomowe adresowane do absolwentów wyższych uczelni, pragnących zdobyć wiedzę teoretyczną jak również praktyczną z zakresu filozofii jogi, ajurwedy, technik mindfulnessczy terapii dźwiękiem.Zajęcia prowadzą najlepsi specjaliści z całego kraju, jak również z Indii. Absolwenci studiów budują świadomość potrzeby interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy. Uczestnicy studiów spotkają wysoko wyspecjalizowane przedmioty, takie jak m.in. Zarządzanie rozwojem, Metodyka ćwiczeń jogi, Psychologia ajurwedyjska a niektóre koncepcje współczesnej psychologii, Filozofia i praktyka jogi, Medytacja religijna jako trening uważności, Techniki relaksacji ciała (masaż), Anatomia jogi, Marmaterapia, Dieta ajurwedyjska. Nauka gotowania ajurwedyjskiego, Pranajama – praktyka regulacji oddechu i energii, Ajurwedyjska apteczka domowa, ziołolecznictwo. Zajęcia prowadzone są stacjonarnie.

Cel szkolenia: zdobycie wiedzy związanej z następującymizagadnieniami:Znaczenie wycieczekszkolnych w rozwoju edukacyjnym uczniów. Czynniki warunkujące efektywnośćwycieczki szkolnej. Prawne uwarunkowania organizacji turystyki szkolnej. Rola kierownikawycieczki. Rodzaje wycieczek szkolnych. Organizacja kolonii i półkolonii. Podstawowezasady bezpieczeństwa i opieki nad uczniami w czasie wycieczki. Dokumentacjazwiązana z organizacją wycieczek szkolnych.

Rola terapii ręki. Cele terapii ręki. Motoryka mała i duża. Podstawy anatomii ręki. Rozwój chwytu u dziecka. Koordynacja wzrokowo – ruchowa. Kształtowanie sprawności motorycznych dziecka. Nauka pisania. Zaburzenia motoryczne. Dyspraksja. Techniki i zabawy relaksacyjne dla dzieci.

Cel szkolenia:  było przedstawienie metodyki nauczania i terapii dzieci z autyzmem. W szkoleniu zawarto podstawy wiedzy o autyzmie, w tym modele i formy terapii dzieci z autyzmem. Zawarto w nim informacje dotyczące nauki samodzielnego funkcjonowania dzieci z autyzmem. Szkolenie wzbogacono również o zagadnienia Zespołu Aspergera.

Kurs ten jest przeznaczony dla osób pragnących opanować techniki szybkiego zapamiętywania i efektywnej nauki. Uczestnicy dowiedzą się, jak działa mózg podczas nauki, jakie techniki pamięciowe są najbardziej skuteczne oraz jak tworzyć systemy mnemotechniczne dostosowane do indywidualnych potrzeb. Kurs pomoże zwiększyć koncentrację, motywację do nauki oraz efektywność przyswajania nowych informacji, zarówno w kontekście akademickim, jak i zawodowym.

Kurs ten jest dedykowany osobom, które pragną skutecznie wpływać na innych w kontekście biznesowym oraz osobistym, zwiększając efektywność swoich działań marketingowych i sprzedażowych. Uczestnicy nauczą się stosować sprawdzone techniki perswazji i wpływu społecznego, bazujące na psychologii społecznej. Kurs ma na celu naukę skutecznego argumentowania, dostosowywania komunikacji do odbiorcy oraz obrony przed manipulacją, co pozwala osiągnąć zamierzone cele w różnych sferach życia.

Cel szkolenia: Celem szkolenia jest poznanie charakterystyki danych zaburzeń psychicznych oraz skali ich występowania w społeczeństwie. W szkoleniu opisano rolę środowiskowej opieki psychiatrycznej, metody współpracy z pacjentem psychiatrycznym. A także rolę pacjenta i jego rodziny w procesie zdrowienia. Omówiono zagadnienia interwencji w nagłych sytuacjach, w tym sytuacji zagrożenia samobójstwem, w szkoleniu przedstawiono podstawy pierwszej pomocy.

Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu przygotowanie nauczycieli,pedagogów i specjalistów do pracy z dziećmi przewlekle chorymi w szkołachmasowych. Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu psychologii rozwojowej,wychowawczej i klinicznej, a także poznają indywidualne potrzeby uczniów orazsposoby dostosowania warunków edukacyjnych do ich możliwości. Główne moduły szkolenia: Charakterystykaucznia przewlekle chorego i jego potrzeby edukacyjne. Podstawy psychologii rozwojowejwychowawczej i klinicznej. Indywidualizacja nauczania i dostosowanie warunkówedukacyjnych. Rola nauczyciela i środowiska szkolnego w integracji uczniaprzewlekle chorego. Współpraca z rodzicami i specjalistami. W pakiecieznajduje się także zestaw „Super Karty: Moje zdrowie i szkoła” – interaktywnemateriały pomagające dzieciom w: Radzeniu sobie ze stresem i emocjami. Budowaniurelacji w klasie i wzmacnianiu samooceny. Zrozumieniu własnych potrzebzwrotnych i komunikacji z rówieśnikami. Nauka technik relaksacyjnych iskutecznego proszenia o pomoc.