Szkolenia, Kursy, Studia podyplomowe, Tutoriale i Materiały wideo - Diagnostyki i programowania w resocjalizacji. - Biznes i Zarządzanie

Podyplomowe Studia Administrowania Funduszami Unijnymi zapoznają słuchaczy z metodami pozyskiwania środków finansowych z Unii Europejskiej oraz przekazują praktyczne umiejętności kalkulacji potrzeb, wnioskowania i efektywnego administrowania funduszami.

Kurs "Agile - Metodyki Zwinne od Podstaw" ma na celu wprowadzenie uczestników w podstawy zwinnych metod zarządzania projektami. Uczestnicy nauczą się, czym jest podejście zwinne oraz jak różni się ono od tradycyjnych metod zarządzania projektami. Kurs przedstawia kluczowe zasady i techniki Agile, takie jak Scrum, Kanban, Lean oraz Programowanie Ekstremalne (XP), i pokazuje, jak można je wdrożyć w codziennej pracy, aby zwiększyć efektywność i adaptacyjność projektów.

Kurs "Od pomysłu do miliona pobrań. Jak tworzyć aplikacje mobilne?" jest przeznaczony dla studentów oraz wszystkich osób zainteresowanych mobilnym Internetem i jego rolą w biznesie. Kurs dostarcza praktycznych porad, studiów przypadku oraz niezbędnej teorii z zakresu zarządzania strategicznego, ułatwiając zrozumienie i wdrożenie najnowszych trendów w tworzeniu aplikacji mobilnych. Składa się z 10 modułów, które uczestnicy mogą realizować we własnym tempie, korzystając z multimedialnych materiałów i testów końcowych.

Przygotowanie kandydatów do ubiegania się o objęcie stanowisk kierowniczych w szkołach i placówkach systemu oświaty, a także przygotowanie zainteresowanych osób do zarządzania oświatą samorządową. Studia są studiami interdyscyplinarnymi, prowadzonymi w Instytucie Pedagogicznym.Ogólne cele kształcenia: przygotowanie uczestników do pełnienia funkcji kierowniczej w przedszkolu, szkole i innych placówkach oświatowych z uwzględnieniem zasad dobrego planowania, organizowania, kierowania nimi oraz sprawowania nadzoru pedagogicznego; aktualizacja i rozszerzenie wiedzy w zakresie prawa oświatowego oraz prawa komplementarnego i kompatybilnego z prawem oświatowym; przygotowanie do wprowadzania zmian systemowych; przygotowanie do współpracy z organem prowadzącym i nadzorującym oraz szeroko pojętym środowiskiem lokalnym; zapoznanie z zasadami zarządzania finansami i majątkiem szkolnym; stworzenie uczestnikom warunków sprzyjających opracowaniu efektywnych materiałów przydatnych w pełnieniu funkcji kierowniczej; upowszechnienie współczesnych rozwiązań kierowania i zarządzania placówką oświatową; wykorzystanie współczesnych podstaw naukowych do samokształcenia i kierowania zasobami ludzkimi oraz planowania własnego rozwoju.