Wywiad i badanie fizykalne
Termin:
Do ustalenia
Miejsce:
Nowy Sącz
Czas trwania:
100 godz.
Prowadzący:
Wykwalifikowana kadra
Cena (brutto):
700,00 zł
Pozostałe terminy:
Organizator
Opis i cele
Kurs doskonalenia przeznaczony jest dla pielęgniarek i położnych posiadających prawo wykonywania zawodu, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w zakresie badania podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej. Celem kursu jest nauczenie uczestników systematycznego zbierania i analizowania informacji na temat stanu zdrowia pacjenta oraz umożliwienie im samodzielnego formułowania diagnoz pielęgniarskich.
Charakterystyka uczestników
Kurs kierowany jest do pielęgniarek i położnych, którzy posiadają prawo wykonywania zawodu i chcą poszerzyć swoje kompetencje w zakresie badania podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej.
Program
- Badanie podmiotowe osoby dorosłej
- Badanie przedmiotowe osoby dorosłej
- Ocena stanu zdrowia pacjenta na podstawie wyników badania podmiotowego i przedmiotowego
- Staż na oddziale chorób wewnętrznych
- Staż na oddziale neurologicznym lub anestezjologii i intensywnej terapii
Zastosowane metody
Metody nauczania obejmują wykłady, ćwiczenia praktyczne oraz staże na oddziałach specjalistycznych. Uczestnicy mają możliwość bezpośredniego kontaktu z pacjentami oraz praktycznego stosowania zdobytej wiedzy.
Dodatkowe informacje organizacyjne
Wydział Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60,
e-mail: wz@ans-ns.edu.pl
Uczestnik otrzymuje:
uprawnienia do:
- wykonania badań: podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej oraz dokumentowanie tych wyników
- analizy wyników badania podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej dla potrzeb formułowania diagnozy pielęgniarskiej
Wiedza:
- Omawia zasady prowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej.
- Omawia poznanie pacjenta wg systemu Calgary-Cambridge.
- Omawia zasady i sposoby dokumentowania wyników badania podmiotowego.
- Zna system opisu objawów i dolegliwości pacjenta wg schematów OLD CART, FIFE, SAMPLE.
- Zna wiarygodne skale/kwestionariusze wykorzystywane do diagnozowania stanu zdrowia oraz ryzyka wystąpienia zaburzeń.
- Omawia zasady i sposób oceny stanu psychicznego pacjenta.
- Omawia zasady i sposób badania fizykalnego różnych układów i narządów.
- Ocenia kompletność zgromadzonych informacji dotyczących sytuacji zdrowotnej pacjenta wg schematu SOAP
- Analizuje zakres informacji subiektywnych o stanie zdrowia pacjenta, objawach patologicznych, pochodzących z zaburzonych funkcji układów i części ciała
- Zna system PES (Problem, Etiology, Symptom) opisu rozpoznania stanu zdrowia pacjenta dla potrzeb opieki pielęgniarskiej
- Charakteryzuje klasyfikacje diagnoz i interwencji pielęgniarskich
Umiejętności:
- Stosuje zasady badania podmiotowego osoby dorosłej.
- Stosuje zasady badania przedmiotowego osoby dorosłej.
- Gromadzi informacje ogólne dotyczące osoby badanej (dane personalne, źródło informacji, główny problem zdrowotny).
- Stosuje ocenę kompleksową stanu zdrowia pacjenta wg schematu cztery A.
- Dokumentuje wyniki badania podmiotowego i przedmiotowego.
- Wykorzystuje metody badania fizykalnego do oceny różnych układów i narządów.
- Wykorzystuje metody badania fizykalnego do oceny narządu wzroku, ucha, nosa oraz oceny zmian skórnych.
- Wykorzystuje metody badania fizykalnego do oceny głowy, szyi oraz narządów zmysłów.
- Wykorzystuje metody badania fizykalnego do oceny narządu wzroku oraz oceny zmian w obrębie oka.
- Stosuje system Calgary-Cambridge w celu poznania stanu zdrowia pacjenta dorosłego.
Kompetencje społeczne:
- Przestrzega tajemnicy zawodowej.
- Przejawia empatię w relacji z pacjentem.
- Szanuje godność i autonomię pacjenta.
- Wykazuje odpowiedzialność za badaną osobę dorosłą.
- Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje własne umiejętności.
- Przeprowadza wywiad z pacjentem na podstawie samodzielnie skonstruowanego narzędzia do badania podmiotowego.