Animacja kultury i public design

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych

Absolwent:

• Ma wiedzę z zakresu nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz dziedzin pokrewnych.
• Zna adekwatną terminologię odnoszącą się do praktyki i teorii animacji kultury w sektorze publicznym.
• Rozumie istotę kulturowych usług publicznych oraz ich znaczenie w rozwoju społecznym.
• Ma wiedzę z zakresu organizacji pracy w różnych instytucjach kultury i form współpracy z otoczeniem.
• Zna techniki i narzędzia animacji kultury oraz metody zarządzania projektami.
• Zna cechy środowiska oddziaływań animacyjnych.
• Rozumie znaczenie nowoczesnych metod marketingowych i public relations w działalności kulturalnej.
• Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu narzędzi i technik animacji kultury oraz komunikacji wizualnej.
• Zna formy pracy z użytkownikiem instytucji kultury i wie, jak diagnozować jego potrzeby.
• Orientuje się we współczesnych trendach projektowania usług w sektorze publicznym.
• Ma wiedzę na temat doboru i wykorzystania technologii cyfrowych w twórczej pracy z lokalną społecznością.

Absolwent:

• W sytuacjach profesjonalnych umie wykorzystać wiedzę teoretyczną i praktyczną oraz posługiwać się pojęciami właściwymi dla nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz sztuk plastycznych.
• Umie analizować i interpretować zjawiska społeczne, diagnozować potrzeby odbiorców oraz realizować projekty kulturalne w przestrzeni publicznej.
• Umie zastosować metody i techniki animacji kultury z odbiorcą w każdym wieku.
• Wie, jak zarządzać projektem, organizować pracę w zespole, pozyskiwać fundusze oraz oceniać jakość usług kulturalnych.
• Umie diagnozować potrzeby społeczne i dopasować projekt kulturalny lub artystyczny do potrzeb odbiorców.
• Myśli i działa kreatywnie z poszanowaniem prawa własności intelektualnej.
• Umie zastosować nowoczesne techniki marketingowe i cyfrowe w promocji.
• Zna zasady komunikacji wizualnej i projektowania graficznego.
• Potrafi wykorzystywać narzędzia cyfrowe w animowaniu kultury.
• W stopniu zaawansowanym potrafi stworzyć oprawę graficzną projektu kulturalnego, a także skutecznie animować sytuacje twórcze.
• Umie zorganizować wystawę w wersji tradycyjnej i cyfrowej.
• Potrafi różnicować formy pracy artystycznej w zależności od odbiorcy.

Abslowent:

• Jest świadomy wiedzy i umiejętności wyniesionych ze studiów.
• Rozumie, że w przyszłości należy je permanentnie uzupełniać.
• Aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym środowiska, w którym pracuje.
• Kształtuje i rozwija własne zainteresowania kulturalne; jest gotów do pracy z ekspertami w danej dziedzinie.
• Ma świadomość roli związanej z pracą w sektorze kultury i sztuki oraz odpowiedzialności za tworzenie usług kulturowych w sektorze publicznym.
• Rozumie znaczenie wartości humanistycznych i wrażliwości artystycznej w świecie zdominowanym przez technologie informatyczne.
• Jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w zakresie podejmowanych inicjatyw kulturowych i twórczych.
• Docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz rolę działań w środowisku lokalnym promującym miejsce (przestrzeń) wraz z charakterystycznymi dla niego tradycjami i obrzędowością, regionalnym dziedzictwem kulturowym oraz lokalnym produktem kulturowo-turystycznym.
• Wykazuje aktywność w samodzielnym i zbiorowym uczestnictwie we współczesnych procesach komunikowania masowego, świadomie radzi sobie z jego złożonością oraz interferencjami oraz kształtuje wobec nich stosowne postawy etyczne.

Studia doskonalące dają przygotowanie merytoryczne do pracy w charakterze animatora kultury i sztuki w bibliotekach oraz różnego rodzaju instytucjach publicznych zajmujących się usługami z zakresu kultury, sztuki i nauki. Absolwent zdobywa solidne podstawy organizatorskie i menedżerskie z zarządzania projektami w przestrzeni publicznej oraz zdobywa kompetencje z zakresu animacji kultury wśród dzieci, młodzieży, osób dorosłych i seniorów.

Absolwent studiów:

• jest przygotowany do pełnienia funkcji animatora kultury w bibliotekach, instytucjach kultury i rekreacji, szkołach, świetlicach środowiskowych, ośrodkach naukowych, galeriach, działach edukacyjnych muzeów, klubach osiedlowych, wspólnotach samorządowych, stowarzyszeniach twórczości nieprofesjonalnej, klubach, kołach zainteresowań oraz organizacjach pozarządowych,
• posiada solidne podstawy organizatorskie, menedżerskie i komunikacyjne, pozwalające na efektywne zarządzanie projektami kulturalnymi w przestrzeni publicznej,
• umie posługiwać się językiem komunikacji wizualnej i sprawnie projektować grafikę na potrzeby animacji kultury,
• jest zdolny do projektowania oraz realizacji inicjatyw kulturalnych i twórczych dostosowanych do potrzeb różnych grup społecznych: dzieci, młodzieży, dorosłych i seniorów,
• wykazuje się kreatywnością, umiejętnością diagnozowania potrzeb społecznych i tworzenia działań wartościowych dla lokalnej społeczności,
• posiada wiedzę z zakresu marketingu, PR, psychologii twórczości oraz nowoczesnych narzędzi technologicznych, które wspierają proces animacji kultury,
• jest inspiratorem działań twórczych, który potrafi łączyć różne obszary wiedzy i doświadczenia w celu wzbogacania oferty kulturalnej oraz edukacyjnej w swoim środowisku.