Zarz膮dzanie i przyw贸dztwo w o艣wiacie
Terminy:
Organizator
Opis i cele
Studia podyplomowe Zarz膮dzanie i przyw贸dztwo w o艣wiacie maj膮 na celu doskonalenie wiedzy nauczycieli, pracownik贸w o艣wiatowej administracji samorz膮dowej i rz膮dowej oraz innych os贸b zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji z zakresu zarz膮dzania o艣wiat膮 i przyw贸dztwa edukacyjnego. Program studi贸w przygotowuje do obj臋cia stanowisk kierowniczych, takich jak dyrektor szko艂y, w r贸偶nych typach plac贸wek o艣wiatowych publicznych.
Charakterystyka uczestnik贸w
Nauczyciele, pracownicy administracji o艣wiatowej samorz膮dowej i rz膮dowej, oraz inne osoby zainteresowane zarz膮dzaniem o艣wiat膮 i przyw贸dztwem edukacyjnym.
Program
- Przyw贸dztwo edukacyjne w szkole
- Przyw贸dztwo dla uczenia si臋 i rozwoju indywidualnego
- Polityka o艣wiatowa - dyrektor jako lider w 艣rodowisku
- Zarz膮dzanie lud藕mi w szkole
- Zarz膮dzanie strategiczne w kontek艣cie prawnym, spo艂ecznym i finansowym
- Zarz膮dzanie w艂asnym rozwojem zawodowym
- Seminarium dyplomowe
- Praktyczne aspekty kierowania szko艂膮
Dodatkowe informacje organizacyjne
Dane do kontaktu:
- Adres: ul. 艁ojasiewicza 4, 30-348 Krak贸w
- Telefon: 12 664 55 85
- E-mail: marcin.mich@uj.edu.pl
- Strona WWW: https://isp.uj.edu.pl/studia/studia-podyplomowe/zarzadzanie-i-przywodztwo-w-oswiacie
Uczestnik otrzymuje:
Kwalifikacje zostan膮 potwierdzone formalnie 艣wiadectwem uko艅czenia studi贸w podyplomowych wydanym przez Uniwersytet Jagiello艅ski.
Wiedza:
- Znajomo艣膰 terminologii z zakresu zarz膮dzania i przyw贸dztwa w o艣wiacie
- Zrozumienie psychologicznych i pedagogicznych podstaw kierowania procesami edukacyjnymi
- Znajomo艣膰 specyfiki zarz膮dzania i przyw贸dztwa w organizacjach edukacyjnych
- Orientacja w przepisach i regulacjach dotycz膮cych funkcjonowania plac贸wek edukacyjnych
Umiej臋tno艣ci:
- Stosowanie wyspecjalizowanej wiedzy w praktyce zarz膮dzania edukacyjnego
- Diagnozowanie i rozwi膮zywanie problem贸w zarz膮dzania w instytucjach edukacyjnych
- Organizacja pracy zespo艂u oraz efektywne kierowanie nim
- Zarz膮dzanie projektami zmiany edukacyjnej i procesami ewaluacji w instytucjach o艣wiatowych
Kompetencje spo艂eczne:
- Zdolno艣膰 do komunikacji z r贸偶nymi grupami interesariuszy instytucji edukacyjnej
- Umiej臋tno艣膰 radzenia sobie z oporem i trudno艣ciami przy wprowadzaniu zmian organizacyjnych
- 艢wiadomo艣膰 znaczenia dobrego zarz膮dzania i przewodzenia w rozwoju ucznia i spo艂eczno艣ci szkolnej
Pozosta艂e korzy艣ci:
Studia podyplomowe pozwalaj膮 na uzyskanie kwalifikacji i kompetencji niezb臋dnych do obj臋cia stanowisk kierowniczych w szko艂ach i plac贸wkach o艣wiatowych.