Trener wewnętrzny
Termin:
1 paź 2024 - 1 sie 2025
Miejsce:
Bydgoszcz
Czas trwania:
152 godz.
Prowadzący:
Opiekun kierunku: mgr Joanna Wysocka-PawlakOpiekun kierunku: mgr inż. Michał Hanuszek
Pozostałe terminy:
Organizator
Opis i cele
Studia podyplomowe Trener wewnętrzny mają na celu wyposażenie uczestników w specjalistyczną wiedzę, praktyczne umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu prowadzenia szkoleń. Uczestnicy zdobywają aktualny i pełny obraz rynku szkoleniowego oraz projektów związanych z realizacją polityki szkoleniowo-rozwojowej. Celem jest przygotowanie uczestników do efektywnego prowadzenia szkoleń w organizacjach, tworzenia planów szkoleniowo-rozwojowych, analizy potrzeb szkoleniowych, zarządzania budżetem szkoleń oraz współtworzenia polityki szkoleniowej zgodnie ze strategią firmy.
Charakterystyka uczestników
Studia podyplomowe są przeznaczone dla osób pragnących zdobyć kompetencje trenera wewnętrznego w organizacji, zajmujących się szkoleniami oraz pracowników działów personalnych.
Program
- Rola trenera w organizacji. Budowanie marki własnej trenera
- Projektowanie szkoleń i programów rozwojowych
- Wielopokoleniowa komunikacja trenerska i techniki autoprezentacji
- Techniki uczenia dorosłych. Metody aktywizacji grupy
- Budowanie struktury szkoleń. Metody szkoleniowe
- Tworzenie i prowadzenie interaktywnych prezentacji. Szkolenia online
- Dynamika pracy z grupą. Trudne sytuacje szkoleniowe
- Zarządzanie wiedzą w organizacji
- Ocena efektywności szkoleń i procesów rozwojowych
- Warsztat trenera
- Projekt indywidualny
Zastosowane metody
- Praktyczne warsztaty
- Projektowanie i analiza
- Tworzenie planów szkoleniowo-rozwojowych
- Interaktywne prezentacje
- Zarządzanie budżetem szkoleń
- Metody aktywizacji grupy
Dodatkowe informacje organizacyjne
Biuro Kształcenia Biznesowego:
- E-mail: podyplomowe@pbs.edu.pl
- Tel.: 52 374 92 78, 52 374 94 03
Uczestnik otrzymuje:
Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
Wiedza:
- Znajomość ról i odpowiedzialności trenera w organizacji
- Wiedza o projektowaniu szkoleń i programów rozwojowych
- Znajomość metod i technik uczenia dorosłych
- Rozumienie struktury szkoleń i metod szkoleniowych
- Wiedza o zarządzaniu wiedzą i ocenie efektywności szkoleń
Umiejętności:
- Tworzenie i prowadzenie szkoleń wewnętrznych i zewnętrznych
- Projektowanie i realizowanie polityki szkoleniowej
- Efektywne zarządzanie budżetem szkoleń
- Rozwiązywanie trudnych sytuacji szkoleniowych
- Analiza potrzeb szkoleniowych i tworzenie planów rozwojowych
Kompetencje społeczne:
- Umiejętność budowania marki własnej jako trenera
- Skuteczna komunikacja i autoprezentacja
- Umiejętność pracy z grupą wielopokoleniową
- Budowanie zaufania i zaangażowania wśród uczestników szkoleń
Pozostałe korzyści:
- Kompetencje w zakresie prowadzenia szkoleń wewnętrznych i zewnętrznych
- Umiejętność tworzenia i realizowania polityki szkoleniowej
- Doświadczenie w zarządzaniu budżetem szkoleń i projektowaniu programów rozwojowych
