Bydgoszcz

Trener wewnętrzny

Wybrany termin:

Termin:

3 paź 2025 - 30 cze 2026

Miejsce:

Bydgoszcz

Czas trwania:

180 godz.

Cena:

6000,00 zł

mgr Joanna Wysocka-Pawlak

mgr inż. Michał Hanuszek

Rekrutacja do 15.09.2025

Pozostałe terminy:

W tym momencie brak dostepnych innych terminów

Organizator

Nazwa:

Politechnika Bydgoska

Email:

Pokaż e-mail

Opis i cele

Celem studiów jest wyposażenie uczestników w specjalistyczną wiedzę, praktyczne umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu prowadzenia szkoleń. Studia Trener wewnętrzny to najbogatsze źródło wiedzy praktycznej dającej wartościowy, aktualny i pełny obraz rynku szkoleniowego oraz projektów związanych z realizacją polityki szkoleniowo-rozwojowej.

Usługa:

Studia podyplomowe

Poziom:

Zaawansowany

Kategorie:

Szkoła i nauczanie

Biznes i Zarządzanie

Charakterystyka uczestników

Studia podyplomowe Trener wewnętrzny przeznaczone są dla osób pragnących zdobyć kompetencje trenera wewnętrznego w organizacji, zajmujących się szkoleniami oraz pracowników działów personalnych.

Program

Rola trenera w organizacji. Budowanie marki własnej trenera – 24h
Projektowanie szkoleń i programów rozwojowych – 16h
Wielopokoleniowa komunikacja trenerska i techniki autoprezentacji – 16h
Techniki uczenia dorosłych. Metody aktywizacji grupy – 16h
Budowanie struktury szkoleń. Metody szkoleniowe – 24h
Tworzenie i prowadzenie interaktywnych prezentacji. Szkolenia online - 16h
Dynamika pracy z grupą. Trudne sytuacje szkoleniowe – 16h
Zarządzanie wiedzą w organizacji – 16h
Ocena efektywności szkoleń i procesów rozwojowych – 16h
Warsztat trenera – 16h
Projekt indywidualny – 4h

Dodatkowe informacje organizacyjne

Biuro Kształcenia Biznesowego

e-mail: podyplomowe@pbs.edu.pl

tel. 52 374 92 78, 52 374 94 03

Uczestnik otrzymuje:

Świadectwo ukończenia studiów

Pozostałe korzyści:

W trakcie studiów na praktycznych warsztatach uczestnicy tworzą projekt wybranego przez siebie szkolenia wewnętrznego lub zewnętrznego, analizują bieżące potrzeby szkoleniowe i tworzą plany szkoleniowo-rozwojowe, uczą się jak współtworzyć i realizować politykę szkoleniową zgodnie ze strategią firmy, planują i efektywnie zarządzają budżetem w zakresie szkoleń i rozwoju.