Coaching menedżerski. Nowoczesne narzędzie do rozwoju osobistego i zawodowego
Termin:
1 paź 2024 - 1 sie 2025
Miejsce:
Poznań
Czas trwania:
216 godz.
Prowadzący:
Kierownik studiów: dr Magdalena Andrałojć
Pozostałe terminy:
Organizator
Opis i cele
Celem studiów podyplomowych "Coaching menedżerski" jest przygotowanie menedżerów do skutecznego zarządzania kompetencjami pracowników w organizacji z wykorzystaniem coachingu. Program integruje wiedzę z psychologii i nauk o zarządzaniu, aby rozwijać kompetencje menedżerskie przydatne w funkcjonowaniu instytucji i przedsiębiorstw. Kluczowe jest zrozumienie zachowań ludzkich w organizacji, co stanowi podstawę do rozwijania umiejętności coachingowych. Uczestnicy będą ćwiczyć te umiejętności z licencjonowanymi trenerami w trakcie zajęć praktycznych, które obejmują m.in. warsztaty ustalania celów, radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania konfliktów interpersonalnych.
Charakterystyka uczestników
Studia są skierowane przede wszystkim do absolwentów wyższych studiów magisterskich lub równorzędnych oraz do osób z wykształceniem wyższym na poziomie studiów pierwszego stopnia (licencjat lub równorzędny). Adresatami są menedżerowie oraz osoby zainteresowane rozwojem umiejętności w zakresie coachingu i zarządzania w organizacjach.
Program
- Społeczna psychologia poznawcza
- Testy psychologiczne w ZZL
- Zastosowanie podejścia psychodynamicznego w rozumieniu pracownika
- Wykorzystanie narzędzi psychologii systemowej w programach rozwojowych
- Przegląd metod i narzędzi rozwoju kompetencji pracowników
- Rozwiązywanie konfliktów w organizacji
- Czym jest coaching?
- Kontrakt w coachingu
- Relacja coachingowa
- Podstawowe umiejętności coacha
- Narzędzia pracy coachingowej
- Mentoring i style kierowania
- Przeprowadzanie klienta przez zmiany
- Coaching grupowy
- Kim jest coach - rozwój zawodowy i etyka zawodowa?
- Kultura organizacyjna - diagnoza i zmiana
- Inteligencja emocjonalna w pracy menedżera
- Radzenie sobie ze stresem
- Asertywność
- Zarządzanie czasem
- Identyfikacja i pomiar kompetencji, AC
- Bariery w komunikacji
- Przezwyciężanie dysfunkcji pracy zespołowej
- Konstruktywna krytyka i przekazywanie informacji zwrotnej
- Model rozmowy coachingowej
- Zajęcia superwizyjne
- Sesje mentoringowe
Zastosowane metody
- Zajęcia odbywają się w formule mieszanej: ok. 50% zajęć stacjonarnie w siedzibie uczelni i ok. 50% online (wideokonferencje z interakcją synchroniczną).
- Praktyczne ćwiczenia z licencjonowanymi trenerami.
- Warsztaty i symulacje dotyczące ustalania celów, zarządzania stresem, rozwiązywania konfliktów oraz pracy zespołowej.
Dodatkowe informacje organizacyjne
Obsługa administracyjna:
Centrum Edukacji Menedżerskiej UEP
tel.: (61) 854 30 80; (61) 854 30 63
e-mail: grazyna.switala@ue.poznan.pl
Uczestnik otrzymuje:
Absolwent uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu, potwierdzające nabycie wiedzy, umiejętności i kompetencji z zakresu coachingu menedżerskiego. Uczestnicy zostają przygotowani do skutecznego stosowania technik coachingu w zarządzaniu zasobami ludzkimi i rozwoju osobistym w organizacjach.
Wiedza:
- Znajomość zasad i technik coachingu oraz mentoringu.
- Wiedza z zakresu psychologii społecznej i systemowej.
- Umiejętność analizy kultury organizacyjnej.
- Zrozumienie procesów zachodzących w organizacjach.
- Znajomość narzędzi psychologicznych stosowanych w rozwoju pracowników.
- Wiedza na temat zarządzania czasem i inteligencji emocjonalnej.
- Rozumienie barier komunikacyjnych w organizacji.
- Znajomość metod diagnozy i pomiaru kompetencji pracowników.
- Umiejętność identyfikacji problemów związanych z dysfunkcjami pracy zespołowej.
- Znajomość zasad etyki zawodowej w coachingu.
Umiejętności:
- Prowadzenie sesji coachingowych indywidualnych i grupowych.
- Stosowanie narzędzi pracy coachingowej.
- Umiejętność rozwiązywania konfliktów w organizacji.
- Przeprowadzanie pracowników przez proces zmiany.
- Ustalanie celów w kontekście rozwoju osobistego i zawodowego.
- Zarządzanie relacją coachingową.
- Przekazywanie konstruktywnej krytyki i informacji zwrotnej.
- Radzenie sobie ze stresem i zarządzanie stresem w organizacji.
- Diagnozowanie i zmiana kultury organizacyjnej.
- Organizacja i przeprowadzanie sesji superwizyjnych i mentoringowych.
Kompetencje społeczne:
- Rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej.
- Zdolność do pracy zespołowej i budowania zespołu.
- Świadomość etycznych aspektów coachingu.
- Zdolność do radzenia sobie z presją i stresującymi sytuacjami.
- Umiejętność negocjacji i zarządzania konfliktem.
- Kompetencje w zakresie motywowania pracowników.
- Empatia i umiejętność budowania relacji z klientem.
- Wysoka kultura osobista i odpowiedzialność zawodowa.
- Otwartość na krytykę i zdolność do samodoskonalenia.
- Umiejętność pracy w zróżnicowanym środowisku.