Certyfikacja i audyt energetyczny budynków

Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych

• Wiedza o aktualnym stanie prawnym w UE i Polsce w zakresie certyfikacji energetycznej budynków i audytu energetycznego.
• Wiedza z zakresu ruchu ciepła i wilgoci w przegrodach budowlanych, właściwości izolacyjnych materiałów i komponentów budowlanych oraz wymagań prawnych.
• Znajomość zasad projektowania budynków niskoenergetycznych, pasywnych i zero-energetycznych oraz wiedza o odnawialnych źródłach energii.
• Wiedza o budowie i sterowaniu systemami ogrzewania oraz zasadach określania efektywności energetycznej tych systemów.
• Wiedza o budowie i sterowaniu systemami wentylacji i klimatyzacji oraz zasadach określania efektywności energetycznej tych systemów.
• Wiedza o budowie i sterowaniu systemami ciepłej wody użytkowej oraz zasadach określania efektywności energetycznej tych systemów.
• Wiedza o wykorzystaniu energii elektrycznej w systemach ogrzewania, wentylacji, klimatyzacji, przygotowania ciepłej wody użytkowej i oświetlenia wbudowanego w budynkach oraz zasadach określania efektywności energetycznej instalacji elektrycznych.
• Wiedza o metodologii sporządzania charakterystyki energetycznej budynku, zasadach bilansowania i obliczania zużycia energii pierwotnej.
• Wiedza o celach i sposobach przeprowadzania termomodernizacji oraz wykonywania audytów energetycznych budynków, ocenie efektywności ekonomicznej i środowiskowej inwestycji w termomodernizację budynków, instalacji i systemów z zakresu wentylacji i klimatyzacji oraz ogrzewnictwa i ciepłownictwa.
• Wiedza o systemach pomiaru i rozliczeń energii, systemach BEMS i algorytmach oszczędzania energii.

• Umiejętność rozpoznania materiałów budowlanych i izolacyjnych stosowanych w budownictwie, obliczania współczynników określających właściwości cieplne komponentów budowlanych, porównania ich z wartościami wymaganymi.
• Umiejętność wyznaczania projektowego obciążenia cieplnego pomieszczeń ogrzewanych oraz zapotrzebowania na energię użytkową do ogrzewania budynków.
• Umiejętność wskazania właściwych rozwiązań architektonicznych i instalacyjnych dla budynku energooszczędnego oraz oceny efektywności odnawialnych źródeł energii.
• Umiejętność rozpoznania układu i elementów systemu ogrzewania oraz przyporządkowania im sprawności jednostkowych w celu wyznaczenia sprawności całkowitej systemu ogrzewania.
• Umiejętność rozpoznania układu i elementów systemu wentylacji i klimatyzacji oraz przyporządkowania im sprawności jednostkowych w celu wyznaczenia sprawności całkowitej systemu.
• Umiejętność rozpoznania układu i elementów systemu ciepłej wody użytkowej oraz przyporządkowania im sprawności jednostkowych w celu wyznaczenia sprawności całkowitej systemu.
• Umiejętność rozpoznania układu i elementów infrastruktury budynku wymagających zasilania energią elektryczną oraz przyporządkowania im sprawności jednostkowych w celu wyznaczenia sprawności całkowitej systemu.
• Umiejętność obliczania i oceny charakterystyki energetycznej budynku, wyznaczenia zużycia energii pierwotnej oraz sporządzenia wymaganej w tym zakresie dokumentacji.
• Umiejętność przeprowadzania procedury audytu energetycznego budynku, oceny stanu energetycznego budynku, zaproponowania rozwiązań poprawiających jego efektywność energetyczną oraz oceny opłacalności zaproponowanych rozwiązań.
• Umiejętność oszacowania efektów ekonomicznych, energetycznych i środowiskowych inwestycji w termomodernizację budynków, instalacji i systemów z zakresu wentylacji i klimatyzacji oraz ogrzewnictwa i ciepłownictwa.

• Student potrafi określić priorytety służące realizacji zadania w ustalonym terminie i rozumie potrzebę podnoszenia swoich kompetencji zawodowych oraz potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
• Student potrafi pracować samodzielnie i w zespole, przyjmując w nim różne role.
• Student potrafi formułować i przedstawiać swoje poglądy w sposób zrozumiały dla innych.
• Student wykazuje inicjatywę i samodzielność w podejmowaniu działań związanych z efektywnością energetyczną budynków.
• Student jest otwarty na nowe rozwiązania techniczne i technologiczne oraz potrafi je krytycznie oceniać.
• Student jest świadomy odpowiedzialności za własną pracę i jej efekty.
• Student potrafi działać zgodnie z zasadami etyki zawodowej.
• Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i aktualizowania wiedzy w zakresie efektywności energetycznej.
• Student potrafi komunikować się z różnymi grupami odbiorców, w tym z osobami spoza swojej specjalizacji.
• Student potrafi formułować zadania badawcze związane z efektywnością energetyczną budynków oraz je realizować.