Administracja publiczna

Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.

• Ma pogłębioną wiedzę o organizacji i funkcjonowaniu władzy wykonawczej – administracji publicznej, jej historycznych, doktrynalnych, globalnych (europeizacyjnych), cywilizacyjnych (np. wątek e-administracji, ochrony danych), systemowych i normatywnych uwarunkowań.
• Rozumie istotę administracji publicznej (w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym), jej otoczenia (w tym – administracji prywatnej) oraz prawa administracyjnego (z uwzględnieniem specyfiki jego źródeł i różnorodności jego norm).
• Zna w pogłębionym stopniu podstawowe instytucje prawa (ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy właściwej dla nauki prawa administracyjnego, z niezbędnymi nawiązaniami dla klasycznie umownych nauk administracyjnych).
• Zna w pogłębionym stopniu podstawowe źródła prawa determinującego organizację i funkcjonowanie administracji publicznej (ze szczególnym uwzględnieniem prawa administracyjnego).
• Ma pogłębioną wiedzę o wykładni prawa determinującego organizację i funkcjonowanie administracji publicznej (z akcentem na prawo administracyjne).
• Zna – w kontekście problematyki organizacji i funkcjonowania administracji publicznej – w pogłębionym stopniu orzecznictwo sądów (ze szczególnym uwzględnieniem dorobku sądów administracyjnych).

• Identyfikuje i rozwiązuje złożone problemy prawne ze sfery organizacji i funkcjonowania administracji publicznej.
• Dokonuje trafnej selekcji źródeł (przede wszystkim – źródeł prawa, adekwatnie do potrzeb uzupełniając je o źródła doktrynalne oraz z zakresu dorobku judykatury) i poddaje je analizie bazującej na metodzie dogmatyczno-prawnej.
• Formułuje złożone ustne i pisemne wypowiedzi, dotyczące zagadnień z zakresu organizacji i funkcjonowania administracji publicznej.
• Operuje językiem prawnym i prawniczym w stopniu umożliwiającym fachową i sprawną komunikację – ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dyskursu specjalistycznego.
• Potrafi współdziałać z innymi osobami w identyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów z zakresu organizacji funkcjonowania administracji publicznej i podejmować wiodącą rolę w trakcie takiej kooperacji.
• Ma świadomość potrzeby samodzielnego planowania i realizowania własnego uczenia się (i jego społecznego wymiaru) i potrafi ją zaspokoić w praktyce.

• est gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu problematyki organizacji i funkcjonowania administracji publicznej, uznając w tym kontekście fundamentalne znaczenie wiedzy i niezbędność nieustającego się z nią konfrontowania oraz zasięgania opinii ekspertów.
• Wykazuje utylitarne podejście do wykorzystania uzyskanej wiedzy i umiejętności (z zakresu problematyki organizacji i funkcjonowania administracji publicznej), uwzględniającego w tym względzie potrzeby optyki dobra wspólnego.
• Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych – szczególnie w perspektywie potrzeb związanych z organizacją i funkcjonowaniem administracji publicznej, respektując obowiązujący w tym zakresie kontekst i wymiar aksjologiczny.