Administracja i Zarządzanie w Oświacie – Studia Kwalifikacyjne
Terminy:
Organizator
Opis i cele
Studia podyplomowe przygotowują Absolwenta do pełnienia funkcji kierowniczych w placówkach oświatowych oraz organach prowadzących i nadzorujących działalność oświatową. Absolwent zdobywa wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu kierowania placówką oświatową i jej personelem, a także umiejętności związane z organizacją pracy w różnych typach szkół i placówek wychowawczo-opiekuńczych. Celem studiów jest przygotowanie menedżerów oświaty do samodzielnego i konkurencyjnego zarządzania instytucjami oświatowymi oraz rozwijanie umiejętności praktycznego posługiwania się wiedzą menedżerską w pracy zawodowej.
Charakterystyka uczestników
Studia skierowane są do osób pragnących nabyć, poszerzyć lub zaktualizować wiedzę i umiejętności w zakresie kierowania placówkami oświatowymi, w tym do osób działających lub zamierzających działać w sektorze niepublicznych placówek oświatowych oraz w jednostkach administracji publicznej nadzorujących lub prowadzących placówki oświatowe.
Program
- Zarządzanie instytucjami oświatowymi
- Organizacja i nadzór w oświacie
- Prawo oświatowe
- Finanse i rachunkowość w oświacie
- Zarządzanie projektami edukacyjnymi
- Rozwój zawodowy i doskonalenie nauczycieli
- Kultura organizacyjna w szkołach
- Praktyki zawodowe w zarządzaniu oświatą
Zastosowane metody
Metody nauczania obejmują wykłady, zajęcia praktyczne, oraz praktyki kierownicze u doświadczonych dyrektorów placówek oświatowych.
Dodatkowe informacje organizacyjne
Telefon: 014 63 16 568
E-mail: uceu@atar.edu.pl
Jednostka organizacyjna: Uczelniane Centrum Edukacji Ustawicznej
Uczestnik otrzymuje:
Absolwent uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych z kwalifikacjami specjalistycznymi w zakresie zarządzania oświatą, które uprawniają do zajmowania stanowisk kierowniczych w placówkach oświatowych oraz organach prowadzących i nadzorujących działalność oświatową.
Wiedza:
- Stosuje przepisy i procedury związane z administrowaniem i zarządzaniem w szkołach i placówkach oświatowych.
- Wyjaśnia zasady zarządzania finansami w placówkach oświatowych.
- Organizuje i nadzoruje pracę dydaktyczną przedszkola, szkoły, placówki oświatowej.
Umiejętności:
- Stosuje metody i narzędzia zarządzania szkołą/placówką oświatową.
- Opracowuje plan rozwoju szkoły/placówki oświatowej.
- Stosuje podstawowe zasady udzielania pomocy publicznej i zasad zamówień publicznych.
- Wykorzystuje dostępne możliwości współfinansowania oraz aplikowania o środki europejskie.
- Komunikuje się z interesariuszami szkoły/placówki oświatowej.
- Sprawnie posługuje się narzędziami informatycznymi w celu pozyskania informacji oraz wykonywania zadań.
Kompetencje społeczne:
- Prowadzi nadzór, monitoring i ewaluację pracy szkoły/placówki oświatowej.
- Kieruje się przepisami obowiązującego prawa oraz zasadami etyki zawodowej.