Szkolenia, Kursy, Studia podyplomowe, Tutoriale i Materiały wideo - Technologie edukacyjne

Czego powinien nauczyć się człowiek, gdy technologia potrafi coraz więcej?Technologia zmienia narzędzia, zawody i sposób, w jaki pracujemy. W świecie nadmiaru bodźców, ciągłej zmiany i rosnącej roli sztucznej inteligencji coraz większego znaczenia nabierają jednak kompetencje, których nie da się zastąpić kolejną aplikacją czy narzędziem.Podczas konferencji „NIKT NAS TEGO NIE NAUCZYŁ. Jak żyć, pracować i podejmować decyzje w świecie, który zmienił zasady?” o tym, jak rozwijać umiejętności potrzebne człowiekowi w świecie nowych technologii, mówi Mila Orlińska - ekspertka neurocoachingu i treningu umysłu, współzałożycielka iMIND Institute oraz twórczyni BrainWaveShow.W swoim wystąpieniu zwraca uwagę na znaczenie uwagi, koncentracji, samoregulacji, ciekawości i zdolności do uczenia się. To kompetencje, które coraz częściej decydują o tym, czy potrafimy skutecznie przyswajać nowe informacje, podejmować decyzje i adaptować się do zmieniających się warunków.Jak podkreśla Mila Orlińska:„Jeżeli nie potrafimy utrzymać uwagi i regulować własnego pobudzenia, nie będziemy w stanie uczyć się nowych rzeczy”.Uwaga, koncentracja i samoregulacja nie są więc jedynie dodatkiem do kompetencji przyszłości. Stanowią podstawę uczenia się, podejmowania decyzji i świadomego funkcjonowania w świecie, który coraz intensywniej konkuruje o naszą uwagę. Obejrzyj wystąpienie i sprawdź, czego warto uczyć się dziś, aby lepiej funkcjonować w świecie, w którym technologia potrafi coraz więcej.

Studia koncentrują się na:transformacji branży automotive,rozwoju nowych kompetencji menedżerskich,przygotowaniu strategii dostosowawczych do dynamicznego rynku.Celem jest:przygotowanie do zarządzania w zmieniającym się środowisku mobilności,rozwój kompetencji przywódczych,zdobycie umiejętności wykorzystania nowych technologii (m.in. AI),ugruntowanie wiedzy o nowoczesnych strategiach biznesowych i polityce UE w obszarze automotive.

Studia podyplomowe „Enologia (Winiarstwo)” umożliwiają zdobycie kompleksowej wiedzy i umiejętności z zakresu zakładania, uprawy, pielęgnacji i ochrony plantacji winorośli. Kurs obejmuje także technologie produkcji i przechowywania wina, analizy instrumentalnej i sensorycznej wyrobów winiarskich, oraz projektowanie procesu produkcji w małej winiarni. Program studiów przygotowuje absolwentów do pracy w winnicy i winiarni lub rozpoczęcia własnej działalności w branży winiarskiej, oferując jednocześnie kwalifikacje rolnicze zgodne z polskim prawodawstwem.

Studia mają na celu:przekazanie wiedzy dotyczącej zarządzania organizacjami sportowymi różnych szczebli,pokazanie możliwości wykorzystania koncepcji biznesowych w sporcie,przygotowanie do pracy w sektorze sportowym i biznesie związanym ze sportem.Program koncentruje się na:praktycznym podejściu do zarządzania sportem,wykorzystaniu sportu jako narzędzia biznesowego,wymianie doświadczeń między uczestnikami i praktykami.

Studia koncentrują się na przygotowaniu do działalności zawodowej w transporcie i spedycji, ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki cyfrowej.Zakres obejmuje:transport drogowy,spedycję krajową i międzynarodową,prawo transportowe,zarządzanie transportem,aspekty ekonomiczne i organizacyjne transportu,systemy informatyczne w logistyce.Cel studiów:przygotowanie do pracy w transporcie i spedycji,rozwój kompetencji zawodowych osób już pracujących,przekazanie wiedzy o organizacji i prowadzeniu transportu,przygotowanie do uzyskania certyfikatu kompetencji zawodowych,rozwój umiejętności zarządzania przedsiębiorstwem transportowym,poznanie regulacji prawnych i umów międzynarodowych.

Kurs "Technologia pracy umysłowej" ma na celu nauczenie uczestników efektywnych metod uczenia się, które można wykorzystać przez całe życie. Program kładzie nacisk na aktywne uczenie się oraz nowoczesne techniki edukacyjne zgodne z zasadami neurodydaktyki. Kurs pozwala uczestnikom na rozwinięcie umiejętności szybkiego, efektywnego uczenia się, co jest przydatne w różnych aspektach życia osobistego i zawodowego.

Kurs ma na celu wszechstronne przygotowanie nauczycieli i edukatorów do wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w edukacji dzieci i młodzieży, zarówno od strony organizacyjnej, komunikacyjnej, jak i merytorycznej.Uczestnicy nauczą się m.in. jak efektywnie komunikować się online, tworzyć projekty edukacyjne, stosować narzędzia cyfrowe w dydaktyce oraz bezpiecznie korzystać z treści internetowych.

Szkolenie ma na celu aktualizację wiedzy i pogłębienie umiejętności praktycznych dotyczących technologii druku 3D, obsługi drukarek oraz projektowania ukierunkowanego na wytwarzanie przyrostowe. Uczestnicy zdobędą teoretyczne i praktyczne umiejętności w zakresie metod druku 3D, budowy i eksploatacji drukarek FDM i SLA oraz projektowania 3D z zastosowaniem odpowiednich narzędzi programowych.

Kurs podstaw obsługi komputera został zaprojektowany z myślą o osobach, które chcą poznać podstawy obsługi komputerów i internetu. Celem kursu jest umożliwienie każdemu, niezależnie od wieku, nauki obsługi komputera w sposób przystępny i zrozumiały. Szkolenie szczególnie skierowane jest do seniorów i początkujących użytkowników, którzy chcą zdobyć pewność w korzystaniu z technologii komputerowej i internetowej.

Kurs "Nauka konfiguracji sprzętu i zarządzania sieciami komputerowymi" dostarcza fundamentalnych umiejętności związanych z konfiguracją i zarządzaniem sieciami komputerowymi. Uczestnicy zapoznają się z podstawami teoretycznymi oraz praktycznymi aspektami związanymi z konfiguracją sprzętu i zarządzaniem sieciami. Kurs ma na celu przygotowanie do efektywnego zarządzania sieciami komputerowymi poprzez naukę konfiguracji przełączników, routerów oraz implementacji protokołów i technologii sieciowych.

Kurs wprowadza uczestników w proces projektowania architektonicznego domu jednorodzinnego – od analizy działki i uwarunkowań formalno-prawnych, przez tworzenie koncepcji architektonicznej, aż po wykonanie cyfrowego modelu 3D w technologii BIM oraz prezentację projektu.Celem kursu jest nabycie umiejętności podejmowania świadomych decyzji projektowych, kształtowania formy architektonicznej domu jednorodzinnego oraz posługiwania się narzędziami cyfrowymi w procesie projektowym.

Kurs "Nauka programowania aplikacji internetowych typu SPA" wprowadza w podstawy tworzenia aplikacji typu Single Page Application (SPA) z użyciem frameworków React i Angular2+. Uczestnicy kursu nauczą się, jak korzystać z nowoczesnych technologii front-endowych do budowy interaktywnych aplikacji internetowych. Kurs jest zaprojektowany z myślą o studentach informatyki oraz osobach zainteresowanych nauką programowania w tych popularnych frameworkach, oferując przykłady, filmy instruktażowe, i interaktywne zadania kodowania.

Kurs "Revit dla początkujących" jest zaprojektowany z myślą o osobach, które chcą opanować obsługę Autodesk Revit i wykorzystać jego zaawansowane możliwości w codziennej pracy projektowej. Kurs ten prowadzi uczestników krok po kroku przez proces tworzenia projektu domu jednorodzinnego, zaczynając od podstawowych funkcji programu, a kończąc na zaawansowanym modelowaniu i przygotowaniu projektu do druku. Celem kursu jest nie tylko nauczenie obsługi narzędzi Revit, ale także efektywnego wykorzystania technologii BIM w praktyce projektowej.

Kurs "Internet rzeczy (IoT)" umożliwia zdobycie umiejętności budowy rozwiązań sprzętowo-programistycznych w technologii IoT. Uczestnicy nauczą się, jak komunikować urządzenia IoT, pracować z modułami ESP, wykorzystywać protokół MQTT oraz tworzyć strony internetowe do prezentacji danych. Kurs obejmuje przygotowanie środowiska pracy, programowanie Arduino ESP, użycie MQTT w aplikacjach Windows Forms i publikację danych na stronie WWW, co pozwoli na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy w tworzeniu własnych projektów IoT.

Kurs "Od idei do pierwszego miliona. Jak założyć, rozwinąć i sprzedać startup?" oferuje nowoczesne narzędzia do tworzenia, zarządzania, rozwijania i sprzedaży startupów. Przeznaczony jest dla studentów, przedsiębiorców oraz osób planujących założenie własnej firmy. Kurs zawiera praktyczne porady, studia przypadków oraz teorię z zakresu metodyki lean startup, wzbogaconą o doświadczenia autorów z polskiego i międzynarodowego rynku. Uczestnicy poznają procesy od generowania pomysłu, przez rozwój biznesu, aż do strategii wyjścia z inwestycji.

Studia przygotowują do zarządzania procesami transformacji cyfrowej w organizacjach (biznes, administracja publiczna, instytucje). Program łączy kompetencje technologiczne (AI, big data, IoT, chmura, RPA, cyberbezpieczeństwo) ze strategią, zarządzaniem zmianą i przywództwem. Celem jest:kształcenie liderów transformacji cyfrowej w duchu Przemysłu 4.0,rozwój umiejętności budowy i wdrażania strategii cyfrowych,przygotowanie do prowadzenia projektów IT/Agile i inicjowania innowacji,nabycie kompetencji miękkich potrzebnych w zdalnym i dynamicznym środowisku pracy,przygotowanie do egzaminu certyfikacyjnego „Digital Transformation Foundation (APMG)”.

Cel szkolenia: zdobycie wiedzy związanej z następującymi zagadnieniami:Część gramatyczna:Rozdział 1: Rodzajnik Rozdział 2: Rzeczownik Rozdział 3: Zaimek Rozdział 4: Przyimek Rozdział 5: Przymiotnik Rozdział 6: Liczebnik Rozdział 7: Czasownik Rozdział 8: Budowa zdaniaCzęść leksykalna:Rozdział 1: Przywitania i pożegnania Rozdział 2: Podstawowe pytania i odpowiedzi Rozdział 3: Rodzina Rozdział 4: Praca i zawody Rozdział 5: Dom i mieszkanie Rozdział 6: Jedzenie i picie Rozdział 7: Zakupy Rozdział 8: Czas wolny, hobby i zainteresowania Rozdział 9: Podróże Rozdział 10: PogodaRozdział 11: Szkoła i edukacja Rozdział 12: Zdrowie i samopoczucie Rozdział 13: Miasto i transport Rozdział 14: Uczucia i emocje Rozdział 15: Technologia i cyfryzacja Rozdział 16: Ekologia i środowiskoSprawdzenie wiedzy – test

Kurs "Narzędzia cyfrowej gospodarki" oferuje przystępne wprowadzenie do nowoczesnych narzędzi cyfrowych, które mają kluczowe znaczenie w różnych dziedzinach gospodarki, edukacji i pracy zawodowej. Uczestnicy kursu zapoznają się z obsługą systemów operacyjnych, usługami chmurowymi, narzędziami pracy grupowej, a także technikami tworzenia dokumentów i prezentacji. Kurs pomoże w zdobyciu umiejętności potrzebnych do efektywnego wykorzystania narzędzi cyfrowych w codziennej pracy oraz do tworzenia prostych serwisów internetowych.

Szkolenie ma na celu rozwój kluczowych kompetencji cyfrowych niezbędnych do sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności w zakresie obsługi komputera, wyszukiwania i oceny informacji, korzystania z e-usług oraz bezpiecznego poruszania się w środowisku cyfrowym.

Kurs "Od pomysłu do miliona pobrań. Jak tworzyć aplikacje mobilne?" jest przeznaczony dla studentów oraz wszystkich osób zainteresowanych mobilnym Internetem i jego rolą w biznesie. Kurs dostarcza praktycznych porad, studiów przypadku oraz niezbędnej teorii z zakresu zarządzania strategicznego, ułatwiając zrozumienie i wdrożenie najnowszych trendów w tworzeniu aplikacji mobilnych. Składa się z 10 modułów, które uczestnicy mogą realizować we własnym tempie, korzystając z multimedialnych materiałów i testów końcowych.

Kurs ten wprowadza uczestników w świat platformy Arduino, umożliwiając im budowanie i programowanie własnych projektów. Głównym celem kursu jest nauczenie uczestników tworzenia autonomicznych robotów oraz zaawansowanych układów elektronicznych. Kurs obejmuje zarówno podstawy elektroniki i programowania w języku C, jak i zaawansowane projekty, takie jak roboty mobilne i systemy inteligentnego domu

Pakiet 3 szkoleń tematycznych:1. Podstawy terapii uzależnień Uczestnik szkolenia pozna podstawy teoretyczne uzależnienia, jego rodzaje i podstawy terapeutyczne. Omówione zostaną formy terapii i leczenia uzależnień. Dodatkowo omówiony zostanie przykładowy program terapii uzależnień. W szkoleniu poruszono kwestię treningu uważności, wraz z podstawami teoretycznymi i metodycznymi.2. Organizowanie i prowadzenie grup wsparcia z elementami psychoterapiiDostarczenie niezbędnej wiedzy pozwalającej zrozumieć jak organizować i prowadzić grupy wsparcia. Uczestnik szkolenia zdobędzie również podstawową wiedzę związaną z interwencją kryzysową oraz podstawami psychoterapii.3. Uzależnienie od komputera, fonoholizm, siecioholizmPoznanie podstawowych informacji w temacie uzależnienia od nowych technologii. Omówiono rodzaje uzależnień od technologii, przyczyny uzależnień i formy pomocy. Omówiono kwestie związane z uzależnieniem od komputera, Internetu i telefonu. Szkolenie zawiera informacje co do skuteczności poszczególnych form terapii wspomnianych uzależnień. Uczestnik uczy się objawów uzależnienia od nowych technologii, a także metod samopomocy. A także form pomocy dzieciom i nastolatkom.Po każdym kursie wystawione jest zaświadczenie w formie online – wydane przez Placówkę Oświatową. W tym pakiecie otrzyma się 3 zaświadczenia w formie elektronicznej!

Kurs „AI w Social Media Marketingu” jest zaprojektowany, aby pomóc profesjonalistom w efektywnym zarządzaniu profilami w mediach społecznościowych przy użyciu sztucznej inteligencji. Uczestnicy nauczą się automatyzować powtarzalne zadania, tworzyć angażujące treści, oraz wykorzystywać nowoczesne narzędzia AI do generowania tekstów, grafik i multimediów. Kurs skupia się na praktycznych zastosowaniach AI, takich jak generowanie pomysłów na artykuły, tworzenie treści audio i wideo, oraz optymalizacja procesów marketingowych.

Celem studiów jest rozwój różnych kompetencji menedżerskich w zakresie zarządzania własnością intelektualną w przedsiębiorstwie, a w szczególności przekazanie wiedzy dotyczącej tworzenia wartościowego portfolio własności intelektualnej i egzekwowanie jego ochrony.Wiedza zdobyta w czasie Studiów Podyplomowych pozwoli na podjęcie w przyszłości interesującej i rozwojowej pracy w zawodach, na które stale rośnie zapotrzebowanie na rynku, np: konsultant ds. zarządzania własnością intelektualną, broker innowacji, specjalista ds. transferu i komercjalizacji technologii.W zakresie tematycznym studiów ujęto m.in. problematykę umów, strategii, modeli biznesu, marketingu, oraz zagadnień związanych z szeroko rozumianą innowacyjnością i przedsiębiorczością opartą na zasobach własności intelektualnej.

Cel szkolenia: Poznanie podstawowych informacji w temacie uzależnienia od nowych technologii. Omówiono rodzaje uzależnień od technologii, przyczyny uzależnień i formy pomocy. Omówiono kwestie związane z uzależnieniem od komputera, Internetu i telefonu. Szkolenie zawiera informacje co do skuteczności poszczególnych form terapii wspomnianych uzależnień. Uczestnik uczy się objawów uzależnienia od nowych technologii, a także metod samopomocy. A także form pomocy dzieciom i nastolatkom.

Kurs Google Tag Manager od podstaw jest zaprojektowany dla osób zajmujących się digital marketingiem, e-commerce oraz analityką internetową. Celem kursu jest nauczenie się skutecznego wdrażania i zarządzania kodami śledzącymi na stronach internetowych bez konieczności zaawansowanej wiedzy programistycznej. Kurs oferuje praktyczne umiejętności związane z konfiguracją tagów, reguł i zmiennych w Google Tag Managerze, a także śledzeniem interakcji użytkowników i wdrażaniem narzędzi analitycznych takich jak Google Analytics 4 i Pixel Facebooka.

Kurs "Podstawy programowania sterowników PLC" jest zaprojektowany, aby wprowadzić uczestników w świat automatyki przemysłowej i programowania sterowników PLC. W kursie nauczysz się korzystać z języka drabinkowego (LAD) oraz podstawowych i zaawansowanych technik programowania stosowanych w przemyśle. Kurs koncentruje się na praktycznych umiejętnościach, które pozwolą Ci stworzyć, przetestować i wdrożyć programy sterujące różnymi urządzeniami i maszynami. Po ukończeniu kursu będziesz w stanie wykorzystać zdobytą wiedzę do tworzenia i zarządzania projektami automatyzacji w różnych środowiskach przemysłowych.

Studia Podyplomowe stanowią pierwszy z wymogów, jakie musi spełnić kandydat ubiegający się o uprawnienia zawodowe w zakresie szacowania nieruchomości. Studia mają na celu:zapoznanie z problematyką szacowania nieruchomości i przygotowanie specjalistów z tego zakresu, którzy po ukończeniu Studiów Podyplomowych i odbyciu praktyki zawodowej mogą, zgodnie z ustawą z dn. 21 sierpnia 1997 r. o gospodarce nieruchomościami (tj. Dz. U. z 2023 r., poz. 344 i zm.) ubiegać się o nadanie państwowych uprawnień zawodowych w zakresie szacowania nieruchomości;przekazanie słuchaczom Studiów Podyplomowych wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych ułatwiających wykonywanie zawodowych czynności w obszarze szacowania nieruchomości i gospodarki nieruchomościami.przygotowanie słuchaczy do egzaminu państwowego na rzeczoznawcę majątkowego.

O trendach warto rozmawiać z ekspertami i praktykami rynku usług rozwojowych. Zapraszamy do słuchania i oglądania podcastu Sektorowej Rady ds. Kompetencji Usługi Rozwojowe. Największą wartość rozmów stanowią jednak goście, którzy w każdym odcinku przybliżają praktyczny kontekst omawianych trendów.

Technologie immersyjne od kilku lat regularnie pojawiają się w dyskusjach o przyszłości edukacji. VR, AR, symulacje, środowiska 3D — brzmią jak gotowe rozwiązania na problemy uczenia się. Ale gdzie naprawdę mają sens, a gdzie są jedynie efektownym dodatkiem?Gościem odcinka podcastu „Od trendu do praktyki” jest Andrzej Horoch, praktyk i ekspert od technologii immersyjnych. Rozmawiamy o realnych zastosowaniach VR i AR w edukacji oraz usługach rozwojowych: o walidacji kompetencji, uczeniu się przez doświadczenie, kosztach, barierach organizacyjnych i błędach popełnianych przy wdrożeniach.To rozmowa bez technologicznego zachwytu i bez straszenia nowinkami - skupiona na tym, kiedy immersja faktycznie wspiera proces uczenia się, a kiedy staje się drogą demonstracją bez wartości dydaktycznej.

Celem nauczania jest uzupełnienie i/lub zaktualizowanie wiedzy słuchaczy w zakresie metod i technologii wytwarzania oprogramowania oraz przygotowanie do pełnienia podstawowych ról w projekcie informatycznym. Program studium skoncentrowany jest na zagadnieniach mających kluczowe znaczenie dla powodzenia rzeczywistych projektów informatycznych: wymaganiach, projektowaniu, implementacji, zapewnianiu jakości oraz zarządzaniu.

Studia podyplomowe "Tester Oprogramowania" są skierowane do osób, które chcą zrozumieć branżę informatyczną, lubią wyszukiwać błędy na stronach WWW i w aplikacjach, lub pragną spróbować swoich sił w nowym zawodzie. Celem studiów jest przygotowanie absolwentów do pracy w zawodzie testera oprogramowania, dostarczając im praktycznej wiedzy i umiejętności z zakresu testowania oprogramowania.

Celem studiów jest dostarczenie niezbędnej wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie profesjonalnego i zawodowego kierowania kancelarią tajną oraz ochroną informacji niejawnej. Program studiów obejmuje praktyczne zaznajomienie słuchacza z funkcjonowaniem kancelarii tajnej, organizowaniem jej pracy, prowadzeniem ewidencji, tworzeniem i znakowaniem dokumentacji niejawnej, organizowaniem polityki bezpieczeństwa i ochrony informacji niejawnej. Dodatkowo program obejmuje podstawową wiedzę i umiejętności z archiwistyki i zarządzania dokumentacją, a także zasady funkcjonowania systemów informatycznych, które są wykorzystywane przy organizowaniu bezpieczeństwa teleinformatycznego.