Szkolenia, Kursy, Studia podyplomowe, Tutoriale i Materiały wideo - Szkolenie dostarcza wiedzy na temat podstaw dietetyki.

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat podstaw prawa cywilnego i umów, praktyczne zrozumienie różnych rodzajów umów cywilnoprawnych, umiejętność ich przygotowywania, negocjowania oraz analizowania zapisów umownych, rozpoznawanie ryzyk prawnych i minimalizowanie ich oraz skuteczne zabezpieczanie interesów stron umowy.

W dobie nadmiernej konsumpcji kluczowe wydaje się zrozumienie jaką funkcję pełni jedzenie oraz w jaki sposób można pomóc osobom mającym trudności z własnymi nawykami i zachowaniami żywieniowymi. Z uwagi na znaczące zainteresowanie zarówno zasadami zdrowego odżywiania się, jak i nieustannym wzrostem licznych chorób dietozależnych oraz zaburzeń odżywiania istnieje duże zapotrzebowanie społeczne i edukacyjne na studia podyplomowe z zakresu PSYCHODIETETYKI. Zajęcia prowadzone są w oparciu o najnowszą literaturę światową przez wybitnej klasy specjalistów.

Kompendium stanowi 6 modułowy cykl szkoleniowy, który porusza kluczowe aspekty prawa ochrony środowiskowa:Wprowadzenie do raportowania ESG.Proces Inwestycyjny a przepisy prawa ochrony środowiska.Prawo Wodne.Ochrona powietrza - pozwolenia emisyjne, standardy emisyjne. Sprawozdawczość emisyjna - sprawozdania z pomiarów wielkości emisji, opłaty za korzystanie ze środowiska, bilans LZO i raport do KOBiZE.Gospodarka odpadami - nowości w odpadach dla przedsiębiorców.Gospodarka opakowaniami i odpadami opakowaniowymi. Sprawozdawczość i ewidencja w BDO.Istnieje możliwość udziału w całym cyklu lub w wybranym dniu/dniach szkolenia.Główne cele szkoleniowe:zyskanie informacji na temat ostatnich zmian prawnych z zakresu ochrony środowiska;poszerzenie wiedzy z zakresu interpretacji przepisów ochrony środowiska;nabycie umiejętności praktycznego zastosowania przepisów prawnych w dokumentacji z zakresu ochrony środowiska;podniesienie kompetencji w obszarze ochrony środowiska;wzrost świadomości ekologicznej.

Kompendium stanowi 6 modułowy cykl szkoleniowy, który porusza kluczowe aspekty prawa ochrony środowiskowa:Wprowadzenie do raportowania ESG.Proces Inwestycyjny a przepisy prawa ochrony środowiska.Prawo Wodne.Ochrona powietrza - pozwolenia emisyjne, standardy emisyjne. Sprawozdawczość emisyjna - sprawozdania z pomiarów wielkości emisji, opłaty za korzystanie ze środowiska, bilans LZO i raport do KOBiZE.Gospodarka odpadami - nowości w odpadach dla przedsiębiorców.Gospodarka opakowaniami i odpadami opakowaniowymi. Sprawozdawczość i ewidencja w BDO.Istnieje możliwość udziału w całym cyklu lub w wybranym dniu/dniach szkolenia.Główne cele szkoleniowe:zyskanie informacji na temat ostatnich zmian prawnych z zakresu ochrony środowiska;poszerzenie wiedzy z zakresu interpretacji przepisów ochrony środowiska;nabycie umiejętności praktycznego zastosowania przepisów prawnych w dokumentacji z zakresu ochrony środowiska;podniesienie kompetencji w obszarze ochrony środowiska;wzrost świadomości ekologicznej.

Studia podyplomowe Lean Management mają na celu dostarczenie praktycznej wiedzy na temat uruchamiania i prowadzenia programów transformacji Lean w firmach. Metoda Lean Management jest uznawana za najskuteczniejszy sposób zarządzania firmą, poprawiający produktywność, konkurencyjność oraz obniżający koszty, przy jednoczesnym wzroście satysfakcji klientów i pracowników.

Celem Podyplomowego Studiów Prawa Spółek jest zapoznanie słuchaczy z kompleksowo ujętą problematyką aktualnych podstaw prawnych funkcjonowania przedsiębiorców, zwłaszcza zorganizowanych w formy spółek prawa handlowego.

Celem warsztatów jest przygotowanie uczestników do efektywnego zarządzania energią osobistą i sobą w czasie . Zagadnienia poświęcone przekonaniom ograniczającym, efektywności i stresowi pomogą w zwiększeniu wydajności własnej w szerokich aspektach życia zawodowego.Cel szkolenia:• Uświadomienie uczestnikom wiedzy dotyczącej obszaru planowania• Pokazanie uczestnikom korzyści z pracy harmonogramowej• Przekazanie narzędzi do zarządzania własnym czasem• Przekazanie narzędzi do prawidłowego sporządzania planu pracy• Wdrożenie sposobów oszczędności czasu i energii• Umiejętność określania priorytetów• Podniesienie skuteczności indywidualnej

Pozyskanie podstawowej oraz rozszerzonej wiedzy o zrównoważonym rozwoju w kontekście morskiej energetyki wiatrowej z elementami wiedzy na temat globalnego bezpieczeństwa energetycznego oraz narzędziami niezbędnymi do poznania jakie są możliwości rozwoju i zarządzania potencjałem morskiej energetyki wiatrowej.

Studia Podyplomowe Diagnozowanie i Ocena Sytuacji Finansowej Przedsiębiorstwa mają na celu wykształcenie wysokiej klasy specjalistów w zakresie rozpoznania i oceny sytuacji finansowej podmiotów gospodarczych, prowadzonych na podstawie szeroko rozumianej sprawozdawczości finansowej, z uwzględnieniem zmian w otoczeniu, poprzez przekazanie wyczerpującej wiedzy teoretycznej i zdobycie umiejętności praktycznych.

Szkolenie dwudniowe (16 h) mające na celu zwiększenie efektywności działań handlowców. Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat dostosowywania strategii do specyfiki branży, skutecznego diagnozowania potrzeb klientów oraz radzenia sobie z obiekcjami. Program obejmuje analizę realnych sytuacji biznesowych i rozwój umiejętności komunikacyjnych.

Szkolenie dwudniowe (16 h) mające na celu zwiększenie efektywności działań handlowców. Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat dostosowywania strategii do specyfiki branży, skutecznego diagnozowania potrzeb klientów oraz radzenia sobie z obiekcjami. Program obejmuje analizę realnych sytuacji biznesowych i rozwój umiejętności komunikacyjnych.

Podyplomowe Studia Administracji i Zarządzania przygotowują do skutecznego i efektywnego funkcjonowania w nowoczesnej strukturze administracji rządowej, samorządowej, jak i w sektorze prywatnym (w tym w zakresie prawa pracy, zamówień publicznych i pomocy publicznej, zarządzania projektem, zespołem, informacją i komunikacją, funduszami europejskimi a także lobbingu i przywództwa oraz monitoringu i ewaluacji interwencji publicznych).

Szkolenie oparte na metodologii FRIS® ma na celu rozwój efektywnej komunikacji i współpracy w zespole, z uwzględnieniem indywidualnych stylów myślenia i działania uczestników. Zajęcia składają się z dwóch głównych części: analizy indywidualnej oraz warsztatów grupowych. Na początku uczestnicy wypełniają kwestionariusz online, na podstawie którego otrzymują indywidualny raport FRIS® i umawiają się na sesję, która pozwala na omówienie wyników oraz ich potencjału. Następnie, w trakcie warsztatów z całym zespołem, uczestnicy uczą się wykorzystywać tę wiedzę w codziennej współpracy, testując nowe umiejętności w praktyce.

Celem rocznych podyplomowych studiów menedżerskich jest zapoznanie uczestników z nowoczesnymi trendami w zarządzaniu oraz rozwinięcie praktycznych umiejętności w zakresie stosowania technik, metod, narzędzi, koncepcji oraz analizy strategicznej w zarządzaniu różnymi typami organizacji (produkcyjnymi, handlowymi, usługowymi) oraz jednostkami sektora publicznego. Studia kładą nacisk na praktyczne ujęcie problemów zarządzania, z wykorzystaniem studiów przypadku, co ma na celu rozwinięcie kompetencji menedżerskich oraz umiejętności analizy otoczenia biznesowego, współpracy z zespołem projektowym oraz radzenia sobie na stanowisku menedżera. Ponadto uczestnicy będą mieli możliwość networkingu oraz wymiany doświadczeń z osobami z różnych branż.

Celem szkolenia jest uświadomienie uczestnikom zasad skutecznych wystąpień publicznych oraz przekazanie narzędzi, które pomogą im w budowaniu pewności siebie, radzeniu sobie ze stresem i efektywnym angażowaniu słuchaczy. Uczestnicy dowiedzą się, jak przygotować i przeprowadzić prezentację, aby przyciągnąć uwagę i utrzymać zaangażowanie odbiorców. Dodatkowo, szkolenie pomoże w pokonywaniu trudnych sytuacji, takich jak niewygodne pytania czy niełatwe interakcje z uczestnikami.

Celem kursu jest przygotowanie do wykonywania zawodu trenera umiejętności psychospołecznych.Co uzyskasz:Ukończysz szkolenie w wymiarze 250 godzin w czasie 12 miesięcyPrzejdziesz przygotowanie osobowościowe (trening własny), teoretyczne (części wykładowe) i praktyczne (części warsztatowe)Opracujesz samodzielnie plan 16 godzinnego szkoleniaZdobędziesz wiedzę o analizie potrzeb szkoleniowych i o mierzeniu efektywności szkoleńDowiesz się jak zarządzać procesami grupowymi, problemami osobistymi i emocjami pojawiającymi się w pracy grupowejOtrzymasz certyfikat ukończenia szkolenia trenerskiego Train The Trainer

Studia Podyplomowe Marketing Zrównoważony – Sustainable Marketing mają na celu zdobycie przez pracowników przedsiębiorstw wiedzy i umiejętności niezbędnych do skutecznego wprowadzania na rynek zrównoważonych produktów i usług.

Dwudniowe szkolenie warsztatowe rozwijające kompetencje w zakresie wystąpień publicznych, prowadzenia prezentacji oraz moderowania spotkań. Celem kursu jest wzmocnienie skuteczności komunikacyjnej uczestników, budowanie wiarygodności i pewności siebie, rozwijanie umiejętności angażowania odbiorców, radzenia sobie z trudnymi pytaniami, obiekcjami i stresem oraz świadomego wpływania na dynamikę spotkań i prezentacji.

Rozwijanie profesjonalizmu i odpowiedzialności osobistej w obsłudze klienta.Zwiększenie świadomości własnych postaw i wpływu zachowania pracownika na jakość relacji z interesantem.Zrozumienie mechanizmów psychospołecznych kształtujących relacje z klientem.Doskonalenie komunikacji bezpośredniej, zwłaszcza z tzw. trudnym klientem.Budowanie pewności siebie i postawy asertywnej w kontakcie z klientem.Wzmacnianie odporności psychicznej i umiejętności zarządzania emocjami w sytuacjach stresowych.Podniesienie jakości obsługi w instytucjach publicznych i poprawa ich wizerunku.

Cel szkolenia: poznanie podstaw dietetyki, w tym charakterystyki składników pokarmowych, budowy układu pokarmowego, piramidy zdrowego żywienia, a także planowania jadłospisów. Szkolenie zawiera także kluczowe informacje odnośnie anatomii człowieka oraz jego fizjologii. Szkolenie zawiera teorie masażu i techniki wykonywania masażu. Materiał wzbogacony został o temat sprzętu i urządzeń dostępnych w SPA i salonach masażu.

Uczestnik pozna podstawy psychodietetyki. Pozna strategie psychologicznego podejścia do diety. Zdobędzie wiedzę w zakresie podstaw dietetyki i zaburzeń odżywiania co zwiększy efektywną pomoc sobie lub swoim pacjentom w stałej zmianie nawyków żywieniowych.

Cel szkolenia:   jest zdobycie podstawowej wiedzy z psychologicznych i prawnych metod resocjalizacji. Uczestnik szkolenia zapozna się m.in.: z środkami zapobiegania i zwalczania demoralizacji oraz przestępczości wśród nieletnich oraz metodami resocjalizacji. Tematyka szkolenia obejmuje również podstawy kryminologii i wiktymologii.

Cel szkolenia:   jest zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej zjawiska uzależnienia. Omówiono w nim pojęcia alkoholu, a także konsekwencji i motywów jego spożywania. Szkolenie zawiera wiedzę co do przebiegu choroby alkoholowej i faz upojenia. Zawiera także opis funkcjonowania rodziny z problemem alkoholowym i zjawiska współuzależnienia. Omówiono w nim również rodzaje narkotyków i ich działanie uzależniające. Szkolenie zawiera informacje co do dostępnych sposobów zapobiegania uzależnieniom i pomocy w przypadku uzależnienia. Szkolenie wzbogacone zostało także o temat problematyki przemocy, jej cyklów i aspektów psychologicznych.

Kurs "Dietetyka - repetytorium" oferuje kompleksowe powtórzenie podstawowych zasad zdrowego odżywiania na wszystkich etapach życia człowieka, od niemowlęctwa po wiek senioralny. Zawiera praktyczne porady dotyczące komponowania zbilansowanych posiłków, co czyni go wartościowym zarówno dla osób prywatnych, jak i studentów pierwszych lat kierunków medycznych i zdrowotnych. Kurs dostarcza niezbędnych podstaw do pogłębiania wiedzy o zapotrzebowaniu organizmu na różne składniki odżywcze.

Cel szkolenia: jest poznanie podstawowych suplementów diety, mechanizmie działania oraz ich skuteczności. Szkolenie skierowane jest do sportowców, trenerów, nauczycieli WF, dietetyków współpracujących z osobami aktywnymi oraz osób chcących pogłębić swoją wiedzę z zakresu dietetyki i suplementacji.

Cel szkolenia:  poznanie podstaw pedagogiki, jej rysu historycznego, działów i podstawowych pojęć. Uczestnik szkolenia pozna podstawy wiedzy o wychowaniu, nauczaniu i kształceniu oraz nowe kategorie pojęciowe pedagogiki. Szkolenie zawiera informacje dotyczące projektowania działań wychowawczych. Materiał został wzbogacony o wiedzę z zakresu podstaw psychologii rozwoju.

Cel szkolenia: poznanie podstaw dietetyki, w tym charakterystyki składników pokarmowych, budowy układu pokarmowego, piramidy zdrowego żywienia, a także planowania jadłospisów. Celem szkolenia jest także przybliżenie problematyki zaburzeń odżywiania, wraz z przykładami zachowań diagnostycznych, uwrażliwiającymi na pojawiające się wczesne niepokojące sygnały, a także metody skutecznego reagowanie na nie.

Cel szkolenia:   jest zdobycie podstawowej wiedzy związanej z pedagogiką, psychologią, tematyką  edukacji i promocji zdrowia, dietetyki i urody jak również kompetencji i umiejętności zawodowych  potrzebnych w pracy z drugim człowiekiem.

Cel szkolenia: jest przedstawienie specyfiki problemu zaburzeń uwagi u dzieci. Uczestnik pozna podstawy metodyczne przygotowujące do pracy i nauczania dzieci z zaburzeniami uwagi. Nauczy się jak rozpoznawać zespół zaburzeń uwagi oraz jak powinno przebiegać prawidłowe wychowanie i edukacja dzieci z zespołem zaburzeń uwagi.

Cel szkolenia:   Szkolenie przeznaczone dla pedagogów i terapeutów. Ma na celu zaznajomienie uczestników z różnymi metodami pracy z dziećmi chorymi i niepełnosprawnymi z zastosowaniem terapii kreatywnej.

Cel szkolenia:  jest zdobycie wiedzy o oraz umiejętności związanych z konstruowaniem programów profilaktycznych oraz psychoedukacyjnych. Uczestnik szkolenia zapozna się ze strukturą programu profilaktycznego. Zdobędzie wiedzę prawidłowego modelowania działań wychowawczych i profilaktycznych. Tematyka szkolenia obejmuje również metodykę profilaktyki uzależnień oraz treningu radzenia sobie ze stresem.

Prezentacja multimedialna na temat autyzmu.

Cel szkolenia: zdobycie wiedzy związanej z następującymi zagadnieniami:Wprowadzenie do dietetykiDiety z przykładowym jadłospisem:dieta kleikowa,dieta łatwostrawna,dieta płynna 1 i 2,dieta ubogotłuszczowa,dieta papkowa,dieta bogatobiałkowa,dieta bogatopotasowa,dieta ubogobiałkowa,dieta niskosodowa,dieta bogatoenergetyczna,dieta niskocholesterolowa,dieta ubogoenergetyczna,dieta bezglutenowa,dieta bogatoresztkowa.Diety specjalne (wegetarianizm, witarianizm, weganizm, frutarianizm, laktoowowegetarianizm, semiwegetarianizm)Diety lecznicze (cukrzycowa, antycholesterolowa, na schorzenia wątroby, w otyłości)

Cel szkolenia:  Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy z zakresu pracy z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. Uczestnik zdobędzie wiedzę oraz umiejętność wykorzystania wybranych metod terapeutycznych w pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo. Uczestnik pozna również zestaw gier i zabaw do praktycznego wykorzystania w pracy i opiece nad dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie.

Cel szkolenia: zdobycie wiedzy związanej z zagadnieniami podstaw interwencji kryzysowej i terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach.

Cel szkolenia: jest zdobycie wiedzy w temacie podstaw lęku u dzieci, a także metod pracy z lękiem.

Cel szkolenia: Poznanie podstaw szybkiej interwencji w kryzysie. Opisano rodzaje kryzysów, pojęcie interwencji kryzysowej, przyczyny wystąpienia kryzysu, rodzaje i cechy kryzysów. Omówiono wpływ kryzysu na psychofizyczne funkcjonowanie człowiek. A także zaburzenie stresowe pourazowe i opis jego objawów. Ukazano techniki prowadzenia rozmowy psychologicznej oraz pracy z kryzysem. Szkolenie zawiera wiedzę co do metod tworzenia planu interwencji kryzysowej, wybrane modele interwencji kryzysowej i procedury jej prowadzenia. Opisano wybrane narzędzia i techniki stosowane w TSR oraz relacje terapeutyczne.

Cel szkolenia:  W szkoleniu zawarto temat trudności edukacyjnych w pracy pedagoga, a także podstaw specjalnych potrzeb edukacyjnych. W szkoleniu omówiono również podstawy wiedzy o autyzmie, a także elementy rewalidacji.

Cel szkolenia: jest zdobycie wiedzy na temat stresu, strategii radzenia sobie ze stresem, wpływu stresu na zdrowie człowieka oraz poznanie zasad radzenia sobie ze stresem w ruchu drogowym.

Cel szkolenia: jest zdobycie wiedzy dotyczącej nauczania. Uczestnik zdobędzie wiedzę oraz umiejętności związane z formułowaniem celów kształcenia. Zdobędzie wiedzę o zasadach, metodach i modelach nauczania. Nabędzie umiejętności związane z zasadami prawidłowego doboru treści kształcenia. Tematyka szkolenia obejmuje również elementy edukacji seksualnej do wykorzystania w praktyce dydaktycznej.

Cel szkolenia:   jest przedstawienie tematu pedagogiki twórczości, jej podstaw teoretycznych i metodycznych. W szkoleniu omówiono również podstawy teoretyczne i metodyczno-dydaktyczne dydaktyki twórczości. Przedstawiono również temat aktywności w nauczaniu.

Celem szkolenia jest przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu diagnozy i oceny traumy psychicznej, wraz omówieniem zagadnienia traumy oraz spektrum zaburzeń związanych z traumą. W szkoleniu omówiono także temat wczesnej interwencji psychotraumatologicznej, pojęcie interwencji kryzysowej, a także pojęcia kryzysu, żałoby oraz straty. W szkoleniu zawarto wiedzę w temacie dobrostanu psychicznego, określenia zdrowia i choroby. Szkolenie wzbogacono o treści z podstaw psychiatrii.

Cel szkolenia:   jest dostarczenie niezbędnej wiedzy pozwalającej zrozumieć jak organizować i prowadzić grupy wsparcia. Uczestnik szkolenia zdobędzie również podstawową wiedzę związaną z interwencją kryzysową oraz podstawami psychoterapii.

Cel szkolenia: przedstawienie teoretycznych podstaw tworzenia programów profilaktycznych, opis poziomów i rodzajów profilaktyki, a także modelowania działań wychowawczych i profilaktycznych z konstruowaniem programu. Celem szkolenia jest ukazanie podstaw teoretycznych w temacie uzależnień od substancji i uzależnień behawioralnych. Szkolenie wzbogacono o wiedzę z zakresu problematyki chorób przenoszonych droga płciową.

Cel szkolenia:   Kurs skierowany jest do osób, które wykonują zawód związany z pomocą drugiemu człowiekowi tj. pielęgniarki, pedagodzy, pracownicy socjalni.  Uczestnik kursu zyska wiedzę z zakresu teoretycznych podstaw związanych z wsparciem społecznym, które jest kluczowym elementem w procesie rehabilitacyjno-terapeutycznym osób starszych czy niepełnosprawnych. Tematyka szkolenia obejmuje również zagadnienia związane z rozwiązywaniem konfliktów poprzez mediację czy trening postawy asertywnej.

Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu przedstawienie psychologiczno-pedagogicznych podstaw kształcenia. W szkoleniu omówiono specyficzne trudności w nauce, charakterystykę pracy z uczniem trudnym, niedostosowanym społecznie oraz kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W szkoleniu zawarto także podstawy wiedzy o chorobach przewlekłych wraz z ich typologią i klasyfikacją.

jest zapoznanie się z teoretycznymi podstawami psychoterapii oraz terapii poznawczo-behawioralnej w promocji zdrowia psychicznego.  Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę na temat kryzysów psychicznych oraz suicydalnych.

Cel szkolenia: Przedstawienie głównych założeń treningu umiejętności społecznych – definicje i założenia psychologiczne. W szkoleniu zawarto zagadnienia treningu kompetencji społecznych i opis wybranych kompetencji społecznych. Szkolenia opisuje rozwój społeczno-emocjonalny człowieka, podstawy funkcjonowania grup społecznych. Opisano TUS wśród różnych grup oraz przykładowe scenariusze zajęć TUS.

jest zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu prawa rodzinnego i opiekuńczego. Uczestnik szkolenia zapozna się z rodzajami świadczeń rodzinnych i opiekuńczych, pojęciem małżeństwa w polskim prawie, prawnego dochodzenia ustalenia ojcostwa oraz szeroko pojętym sądownictwem rodzinnym.

Cel szkolenia:   jest zdobycie podstawowej wiedzy związanej z diagnostyką pedagogiczną. Uczestnik szkolenia zapozna się z etapami, funkcjami  oraz uwarunkowaniami  prawidłowej diagnozy. Pozna również techniki budowania kontaktu diagnostycznego. Szkolenie obejmuje również elementy poradnictwa, które często jest nieodzownym elementem procesu diagnostycznego.

Cel szkolenia:   jest zdobycie wiedzy o zasadach i sposobach oraz metodach kryminalistycznych jak  również o środkach rozpoznawania oraz udowadniania istnienia lub braku związku między osobami a zdarzeniami poprzez m.in. czynności dowodowe, przesłuchiwanie podejrzanych i świadków oraz oględziny miejsca zajścia przestępstwa. Tematyka szkolenia zawiera również elementy psychologii zeznań. Uczestnik szkolenia zdobędzie umiejętności związane z przeprowadzeniem i ocenieniem wiarygodności zeznań świadka.

Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z kluczowymi tematami psychologii zdrowia oraz mechanizmami leżącymi u podstaw zachowania zdrowia i zapobiegania chorobom. Pozwala zrozumieć powiązania czynnościowe i sprzężenia zwrotne niezbędne do zdrowego funkcjonowania psychiki, układu nerwowego i organizmu.Celem kursu jest nabycie wiedzy i umiejętności opisu oraz wyjaśniania zagadnień psychologii zdrowia.

Cel szkolenia:     przedstawienie metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej jako subdyscypliny pedagogiki. Szkolenie zawiera opis pojęć pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, metod diagnozowania podopiecznych, metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej, a także planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej. Uczestnik pozna podstawy kształcenia integracyjnego, kierunki i formy kształcenia integracyjnego, warunki jego efektywności i proces rewalidacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną/upośledzeniem umysłowym.

Cel szkolenia:   jest zaznajomienie uczestnika z podstawami prawa karnego, rodzinnego i administracyjnego. W szkoleniu omówiono zagadnienia dotyczące zjawiska uzależnienia, kwestii chorób psychicznych oraz ubezwłasnowolnienia całkowitego i częściowego. Uczestnik zdobędzie wiedzę dotycząca tematyki wybranych patologii społecznych, w tym pozna charakterystykę niedostosowania społecznego, zjawiska agresji i prostytucji.

Cel szkolenia: Poznanie podstawowych informacji w temacie uzależnienia od alkoholu. Omówienie kwestii związanych z syndromem DDA. Charakterystyka współuzależnienia, życia w rodzinie z problemem alkoholowym. Szkolenie zawiera opis syndromu – Dorosłe Dzieci Alkoholików – charakterystykę, cechy osobowości, trwałe skutki. W szkoleniu omówiono metody wsparcia dla DDA, skutki dorastania w rodzinach z problemem alkoholowym. Omówiono schematy oraz motywację do zmiany.

Cel szkolenia:   zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw psychosomatyki i somatopsychologii oraz psychotraumatologii.

Cel szkolenia: jest: zdobycie wiedzy dotyczącej mediacji sądowych i pozasądowych. Uczestnik szkolenia zapozna się z rodzajami i zastosowaniem mediacji. Pozna kluczowe składowe psychologii konfliktu. Zapozna się z procedurami rozwiązywania konfliktów, psychologią komunikacji, elementami procesu negocjacji niezbędnymi w prowadzeniu mediacji. Zapozna się z przebiegiem procesu mediacji, pozna narzędzia mediacyjne oraz przepisy regulujące instytucję mediacji.

Cel szkolenia:   jest zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej psychologii klinicznej. Uczestnik pozna główne zaburzenia zachowania oraz osobowości. Tematyka szkolenia uzupełniona jest również o wybrane metody terapii wspomagającej przydatnej w procesie terapeutycznym dzieci i młodzieży.

Cel szkolenia:   Celem kursu jest dostarczenie wiedzy na temat istoty terapii zajęciowej, kwestii związanych z organizacją zajęć terapeutycznych. Tematyka szkolenia obejmuje również podstawy teoretyczne  socjoterapii i psychoterapii, które można zastosować w procesie terapeutycznym. Kurs przeznaczony jest dla osób zainteresowanych poszerzeniem swojej wiedzy o zagadnienia związane z terapią zajęciową oraz jest przeznaczony dla osób chcących podnieść i uzupełnić swoje kwalifikacje zawodowe.

Cel szkolenia: Przedstawienie głównych założeń żywienia osób starszych. W szkoleniu zawarto zagadnienia zapotrzebowania kalorycznego u chorych w podeszłym wieku. Szkolenia opisuje również znaczenie wody, błonnika, kwasu foliowego w żywieniu osób starszych.

Cel szkolenia:   Celem szkolenia jest zdobycie podstawowej wiedzy i umiejętności  do rozwijania kreatywności dzieci jak i osób starszych poprzez zastosowanie treningu twórczości. Szkolenie przedstawia szereg ćwiczeń, które w tym pomogą. Tematyka szkolenia uzupełniona jest również o elementy kinezjologii edukacyjnej oraz pedagogiki zabawy.

przedstawienie wiedzy dotyczącej podstaw treningu umiejętności społecznych, w tym zagadnień związanych z kompetencjami społecznymi, komunikacją interpersonalną, wskazówkami jak pokonać nieśmiałość oraz tego, jak wyglądają przykładowe programy zajęć treningu umiejętności społecznych. Szkolenie wzbogacone zostało także o zagadnienia metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej z zagadnieniami pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, metody pracy, metody diagnozy, planowanie i konspekt zajęć opiekuńczo-wychowawczych.

Kurs Jira od podstaw to kompleksowe szkolenie, które krok po kroku wprowadza w funkcjonalności i koncepcje związane z JIRA. Uczestnicy nauczą się efektywnego zarządzania projektami przy użyciu tego popularnego narzędzia, poznając techniki i praktyki, które są standardem w wielu firmach. Kurs obejmuje zarówno podstawowe, jak i zaawansowane funkcje JIRA, takie jak zarządzanie projektami w metodykach zwinnych (Scrum, Kanban), konfiguracja środowiska pracy oraz integracja z innymi narzędziami. Dzięki zastosowaniu praktycznych przykładów, uczestnicy zdobędą umiejętności niezbędne do efektywnego korzystania z JIRA w codziennej pracy, niezależnie od ich roli w zespole projektowym.

Kurs podstaw obsługi komputera został zaprojektowany z myślą o osobach, które chcą poznać podstawy obsługi komputerów i internetu. Celem kursu jest umożliwienie każdemu, niezależnie od wieku, nauki obsługi komputera w sposób przystępny i zrozumiały. Szkolenie szczególnie skierowane jest do seniorów i początkujących użytkowników, którzy chcą zdobyć pewność w korzystaniu z technologii komputerowej i internetowej.

Cel szkolenia:  jest nabycie wiedzy z najważniejszych działów psychologii m.in.: zakresu psychologii poznawczej, społecznej, rozwojowej. Uczestnik szkolenia dowie się jak działa nasza pamięć oraz świadomość. Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętności radzenia sobie ze stresem oraz emocjami. Zdobędzie wiedzę na temat komunikacji, inteligencji, osobowości i rozwoju człowieka. Pozna najczęstsze zaburzenia psychiczne oraz podstawowe metody terapii zaburzeń.

Dlaczego pomoc emocjonalna? Powodów jest kilka: zazwyczaj pomoc psychologiczna jest zarezerwowana głównie dla psychologów. Z kolei pomoc pedagogiczna dla pedagogów. W życiu układa się tak, że nie każdy z nas mógł spełniać swoje marzenia i aspiracje podejmując studia z wyżej wymienionych profilów kształcenia. Wychodzimy zatem z alternatywą w której nasz program szkoleniowy pozwoli Ci na zdobycie podstaw do pomocy emocjonalnej drugiemu człowiekowi.

Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu przedstawienie dostępnej wiedzy w tematyce zaburzeń zachowania, w tym podstaw poznanych zaburzeń zachowania, a także elementów wiedzy dotyczącej tego, jak dochodzi do procesu stawania się przestępcą i na czym on polega. W szkoleniu zawarto również wiedzę dotyczącą podstaw prawa oraz własności ochrony intelektualnej.

Cel szkolenia:   Uczestnik szkolenia pozna kluczowe kwestie związane z tematem dysleksji, dowie się jak poznawać cechy dyslektyków, jak diagnozować dysleksję i jak pracować terapeutycznie z dyslektykami. Zapozna się z tematem lateralizacji, diagnozy sensorycznej i inteligencji wielorakiej.

Cel szkolenia:  jest zdobycie umiejętności do pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami neurorozwojowymi tj. Autyzmem, Zespołem Aspergera oraz ADHD. Uczestnik zdobędzie umiejętność sporządzania Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego. Uczestnik szkolenia zapozna się również z metodami i technikami stosowanymi w procesie terapeutycznym w zaburzeniach neurorozwojowych.

Cel szkolenia:   Szkolenie ma na celu poznanie podstaw teoretycznych i metodycznych pamięci i sposobów zapamiętywania. Uczestnik szkolenia pozna podstawowe mnemotechniki. Szkolenie zawiera także elementy treningu szybkiego czytania.

Cel szkolenia: zdobycie wiedzy oraz umiejętności przygotowujących do wykonywania zawodu Specjalisty ds. Sprzedaży. Tematyka szkolenia obejmuje m.in informacji dot.: sposobów dotarcia do klienta i skutecznej bezpośredniej rozmowy, zastosowywania metody komunikacji pozytywnej oraz jej nieoceniającego stylu, reguł pozytywnego nastawienia i przyswajania nawyków skutecznego szefa sprzedaży, rozpoznawania motywów klienta oraz skutecznych techniki zamykania i kończenia sprzedaży

Kurs "Akademia rozwoju kariery" jest stworzony z myślą o przekazaniu uczestnikom wiedzy na temat planowania i realizacji kariery zawodowej. W dobie dynamicznych zmian na rynku pracy, ważne jest świadome kształtowanie swojej ścieżki zawodowej, oparte na znajomości własnych kompetencji, potrzeb i ambicji. Kurs dostarcza narzędzi i umiejętności niezbędnych do efektywnego planowania kariery, przygotowywania dokumentów aplikacyjnych, a także radzenia sobie podczas rozmów kwalifikacyjnych i assessment center.

Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu psychologii i pedagogiki – w tym surdopedagogiki i tyflopedagogiki, podstaw terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, zagadnienia psychoonkologii i psychologii sądowej. W szkoleniu zawarto także wiedzę z zakresu diagnostyki i terapii, tematykę profilaktyki i umiejętności zawodowych.

Kurs "Techniki Negocjacji od Podstaw" jest dedykowany dla osób, które pragną zdobyć solidną wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie negocjacji. Szkolenie oferuje kompleksowe wprowadzenie w podstawy negocjacji, od przygotowania się do rozmów po skuteczne zakończenie negocjacji. Uczestnicy nauczą się nie tylko teorii, ale także poznają praktyczne techniki negocjacyjne oraz metody obrony przed manipulacjami. Kurs jest skierowany zarówno do profesjonalistów, jak i osób prywatnych, które chcą efektywnie realizować swoje cele biznesowe i osobiste.

Kurs „UX w biznesie - efektywna praca projektanta” jest przeznaczony dla osób zainteresowanych rozwijaniem umiejętności w zakresie UX designu. Kurs ten dostarcza wiedzy na temat skutecznego wdrażania procesów UX w firmie oraz efektywnej współpracy z zespołem i interesariuszami. Uczestnicy dowiedzą się, jak efektywnie projektować doświadczenia użytkowników oraz jak rozwijać swoją karierę jako UX Designer. Kurs omawia także metody budowania reputacji designu w organizacji oraz zarządzania projektantami.

Kurs "Nauka konfiguracji sprzętu i zarządzania sieciami komputerowymi" dostarcza fundamentalnych umiejętności związanych z konfiguracją i zarządzaniem sieciami komputerowymi. Uczestnicy zapoznają się z podstawami teoretycznymi oraz praktycznymi aspektami związanymi z konfiguracją sprzętu i zarządzaniem sieciami. Kurs ma na celu przygotowanie do efektywnego zarządzania sieciami komputerowymi poprzez naukę konfiguracji przełączników, routerów oraz implementacji protokołów i technologii sieciowych.

Przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu podstaw psychologii menedżerskiej. W szkoleniu omówiono zagadnienia podstaw zarządzania oraz metod i technik sprzedaży.

Cel szkolenia: jest zaprezentowanie podstaw Public Relations w ochronie zdrowia wraz z wiedzą dotyczącą podstaw neurologiczno-psychiatrycznych aspektów zaburzeń. W szkoleniu omówiono podstawy neuropsychologii oraz psychiatrii. Szkolenie zawiera również wiedzę w zakresie diagnozy neuropsychologicznej oraz zasady wywiadu i badania psychiatrycznego.

Cel szkolenia:   jest zdobycie wiedzy i umiejętności do postępowania z nieletnim, który ma kontakt z wymiarem sprawiedliwości. Uczestnik pozna psychologiczne standardy przesłuchań dziecka. Zdobędzie wiedzę dotyczącą psychologii rozwoju, która ma wpływ na postrzeganie, pamięć i rozumowanie u dzieci pełniących rolę świadka. Tematyka szkolenia obejmuje bardzo ważne zagadnienie związane z autogaresją oraz zachowaniami suicydalnymi wśród młodzieży.

Cel szkolenia:  jest zdobycie umiejętności społecznych i personalnych takich jak: zarządzanie stresem, konfliktem, emocjami oraz swoją motywacją. Uczestnik szkolenia pozna również zasady komunikacji interpersonalnej, techniki asertywne, negocjacyjne oraz manipulacji. Zdobędzie umiejętność budowania pozytywnej autoprezentacji. Tematyka szkolenia obejmuje również zagadnienia związane z mediacjami.

Cel szkolenia:   Uczestnik szkolenia pozna podstawy teoretyczne uzależnienia, jego rodzaje i podstawy terapeutyczne. Omówione zostaną formy terapii i leczenia uzależnień. Dodatkowo omówiony zostanie przykładowy program terapii uzależnień. W szkoleniu poruszono kwestię treningu uważności, wraz z podstawami teoretycznymi i metodycznymi.

Cel szkolenia:   Celem szkolenia jest zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej wychowania i rozwoju dziecka . Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę z zakresu: pedagogiki, psychologii wychowania, psychologii rozwoju oraz psychoprofilaktyki uzależnień od alkoholu. Zdobędzie podstawowe umiejętności do diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym jak również do pracy z grupą AA w terapii uzależnień.

Kurs „Zrozumieć autyzm” jest skierowany do osób zainteresowanych tematyką zaburzeń ze spektrum autyzmu. Obejmuje on szeroki zakres zagadnień związanych z diagnozą, terapią oraz specyfiką rozwojową osób z autyzmem. Celem kursu jest dostarczenie uczestnikom wiedzy na temat przyczyn, objawów i terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu, a także umiejętności związanych z rozpoznawaniem wczesnych objawów, dostosowaniem terapii do indywidualnych potrzeb oraz wsparciem edukacyjnym i emocjonalnym dla osób z autyzmem oraz ich rodzin.

Kurs Google Tag Manager od podstaw jest zaprojektowany dla osób zajmujących się digital marketingiem, e-commerce oraz analityką internetową. Celem kursu jest nauczenie się skutecznego wdrażania i zarządzania kodami śledzącymi na stronach internetowych bez konieczności zaawansowanej wiedzy programistycznej. Kurs oferuje praktyczne umiejętności związane z konfiguracją tagów, reguł i zmiennych w Google Tag Managerze, a także śledzeniem interakcji użytkowników i wdrażaniem narzędzi analitycznych takich jak Google Analytics 4 i Pixel Facebooka.

Ten praktyczny kurs LinkedIn Ads jest przeznaczony dla osób, które chcą skutecznie prowadzić kampanie reklamowe w branży B2B na LinkedIn. W kursie nauczy się, jak zakładać i konfigurować konto reklamowe, instalować Insight Tag, śledzić konwersje, oraz tworzyć angażujące treści reklamowe dostosowane do LinkedIn. Kurs skupia się na precyzyjnym kierowaniu reklam, docieraniu do decydentów biznesowych oraz optymalizacji kampanii w celu osiągania lepszych wyników przy niższych kosztach.

Kurs „Personal Branding - budowanie marki osobistej” jest zaprojektowany, aby pomóc uczestnikom w tworzeniu silnej i spójnej marki osobistej. Uczy, jak skutecznie wykorzystać social media, content marketing oraz copywriting do budowania profesjonalnego wizerunku. Kurs dostarcza praktycznej wiedzy na temat personal brandingu, pokazując, jak za pomocą internetu można zbudować wyróżniającą się markę osobistą. Dzięki szkoleniu uczestnicy dowiedzą się, jak zdobywać klientów, zwiększać obroty i realizować cele biznesowe poprzez rozwijanie własnej marki.

Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu przedstawienie zagadnienia podstaw wczesnego wspomagania rozwoju, integracji sensoryczne oraz EEG Biofeedback. W szkoleniu zawarto tematykę wybranych aspektów wczesnego wspomagania rozwoju dzieci oraz informacji odnośnie terapii integracji sensorycznej i wiedzy w temacie EEG-Biofeedback.

Cel szkolenia: Przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu podstaw psychogerontologii, w tym omówienie problemów psychologicznych osób w okresie starości, lęków i rozterek, a także kompetencji komunikacyjnych seniorów wraz z ich edukacją. Szkolenie zawiera także podstawy hortiterapii.

Kurs "Agile - Metodyki Zwinne od Podstaw" ma na celu wprowadzenie uczestników w podstawy zwinnych metod zarządzania projektami. Uczestnicy nauczą się, czym jest podejście zwinne oraz jak różni się ono od tradycyjnych metod zarządzania projektami. Kurs przedstawia kluczowe zasady i techniki Agile, takie jak Scrum, Kanban, Lean oraz Programowanie Ekstremalne (XP), i pokazuje, jak można je wdrożyć w codziennej pracy, aby zwiększyć efektywność i adaptacyjność projektów.

Cel szkolenia:   jest zdobycie wiedzy i umiejętności związanych z prowadzeniem zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Główny nacisk szkolenia koncentruje się na pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się – dysleksją. Tematyka szkolenia obejmuje również elementy terapii pedagogicznej.

Szkolenie ma na celu przedstawienie podstaw rewalidacji, zagadnień terapii pedagogicznej, form pomocy terapeutycznej, arteterapii oraz muzykoterapii. W szkoleniu zawarto podstawy rewalidacji dzieci ze spektrum autyzmu wraz z elementami terapii logopedycznej oraz konspektem zajęć indywidualnej terapii, wczesnego wspomagania dzieci z autyzmem. Szkolenie wzbogacono o elementy neurologii dziecięcej.

Cel szkolenia: Kurs umożliwi Ci zdobycie wiedzy związanej z zagadnieniami podstaw diagnozy i terapii funkcji poznawczych.

Cel szkolenia:   przedstawienie podstaw oligofrenopedagogiki, metod pracy z dziećmi z lekkim i głębokim upośledzeniem umysłowym. W szkoleniu omówiono tematykę mózgowego porażenia dziecięcego, ADHD, autyzmu, zespołu Aspergera. Szkolenie zawiera elementy diagnostyki pedagogicznej, pojęcie diagnozy, etapy i funkcje diagnozy.

Cel szkolenia:   jest dostarczenie niezbędnej wiedzy pozwalającej zrozumieć trudności dziecka z autyzmem oraz ADHD.  Celem szkolenia jest dostarczenie podstawowych zasad pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami rozwoju.  Uczestnik szkolenia pozna również elementy pedagogiki specjalnej oraz zarys psychologicznych i praktycznych metod do oceny rozwoju dziecka.

Cel szkolenia:   Przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania, w tym ukazanie modelów zarządzania. W szkoleniu zawarto wiedzę z zakresu podstaw psychologii klinicznej, psychologii zdrowia a także interwencji kryzysowej.

Cel szkolenia:  zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw psychopedagogiki oraz metodyki pracy z dziećmi przejawiającymi zachowania agresywne i trudne. W szkoleniu zaprezentowano także poziomy i rodzaje profilaktyki.

Cel szkolenia:  zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw seksualności, w tym także pojęcia seksualności, norm, seksualności kobiet w ciąży oraz satysfakcji seksualnej, życiowej i partnerskiej.W szkoleniu umówiono zagadnienie promocji zdrowia oraz edukacji zdrowotnej. Szkolenie zawiera wiedzę z zakresu chorób psychosomatycznych i najczęstszych chorób.

Cel szkolenia: jest zdobycie podstaw teoretycznych z zakresu edukacji i promocji zdrowia. Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę dotyczącą zdrowia oraz chorób zakaźnych i czynników etiologicznych które je wywołują. Nabędzie wiedzę i umiejętności radzenia sobie ze stresem.

Zapraszamy do opanowania Jira Software od podstaw do zaawansowanych technik, abyś mógł skutecznie zarządzać projektami zgodnie z metodologiami Scrum i Kanban, stosując zasady Agile. Nauczysz się tworzyć i zarządzać projektami Kanban i Scrum w Jira, planować sprinty, śledzić postępy, zarządzać błędami oraz dostosowywać ustawienia, aby idealnie pasowały do potrzeb twojego zespołu lub organizacji.

Chcesz połączyć prostotę arkusza kalkulacyjnego z zaawansowanymi funkcjami baz danych, nie stosując kodowania? Interesuje Cię narzędzie umożliwiające automatyzację procesów i organizowanie projektów bez potrzeby zaawansowanej wiedzy technicznej? Kurs Airtable jest idealnym rozwiązaniem. W trakcie kursu nauczysz się, jak tworzyć i zarządzać bazami danych w Airtable, automatyzować zadania i integrować narzędzia, które używasz na co dzień. Przez praktyczne projekty takie jak rejestr urządzeń, CRM i planer treści marketingowych, poznasz, jak dostosować Airtable do swoich potrzeb.