Studia podyplomowe - Ekologia i zrównoważony rozwój - Logistyka i Transport

Dwusemestralne Studia Podyplomowe Menedżer Zielonej i Cyfrowej Transformacji Transportu przygotowane przez pracowników Instytutu Infrastruktury, Transportu i Mobilności SGH we współpracy z ekspertami praktyki gospodarczej, nastawione na zainspirowanie menedżerów do zielonych i cyfrowych zmian oraz dostarczenia wiedzy i narzędzi jak skutecznie je przeprowadzić.

Studia mają na celu:rozwój kompetencji menedżerskich w zakresie strategicznego zarządzania zakupami i zaopatrzeniem,przygotowanie do efektywnego zarządzania procesami zakupowymi i łańcuchem dostaw,poznanie kluczowych trendów, takich jak cyfryzacja, zrównoważony rozwój i odpowiedzialność społeczna.Program koncentruje się na:optymalizacji procesów zakupowych,budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw poprzez zarządzanie łańcuchem dostaw,wykorzystaniu nowoczesnych narzędzi i praktyk globalnych.

Celem studiów jest rozwój wiedzy i umiejętności w zakresie aspektów prawnych, ekonomicznych, technicznych i zarządzania przestrzenią powietrzną.

Głównym celem studiów podyplomowych jest podniesienie kompetencji pracowników sektora kolejowego, który stanowi istotną część gospodarki narodowej. W ostatnim okresie jego znaczenie rośnie w związku z priorytetami polityki rozwoju transportu Unii Europejskiej. W związku z powyższym, obserwuje się dynamiczny rozwój tego sektora, dla którego niezbędna jest kadra wyposażona w nowoczesne kompetencje, zarówno od strony procesów zarządzania poszczególnymi podmiotami wchodzącymi w skład tego sektora jak i jego organizacji jako całości

Studia mają na celu przekazanie wiedzy w zakresie współczesnej psychologii transportu, ze szczególnym uwzględnieniem zachowań kierowców. Program obejmuje zagadnienia kultury bezpieczeństwa ruchu drogowego, agresji drogowej, organizacji psychologii transportu w Polsce, Europie i na świecie, psychologicznych i technicznych czynników generujących ryzyko w ruchu drogowym, policyjno-prawnych aspektów bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz wpływu "zegara biologicznego" na sprawność kierowcy. Ważnym celem jest również nauczenie praktycznych umiejętności w zakresie prewencji i interwencji w następstwie stresu pourazowego (PTSD), przygotowywania programów promujących bezpieczeństwo w ruchu drogowym, stosowania testów psychologicznych do badań kierowców i obsługi specjalistycznej aparatury.