Szkolenia i Kursy - Szkolenie ma na celu przedstawienie psychologiczno-pedagogicznych podstaw kształcenia. - Szkoła i nauczanie

Celem kursu jest przygotowanie uczestników do samodzielnego prowadzenia szkoleń wdrożeniowych, stanowiskowych lub produktowych. Kurs umożliwia zdobycie umiejętności w zakresie planowania, projektowania, realizacji oraz podsumowania szkoleń, a także w zakresie udzielania konstruktywnego feedbacku i budowania autorytetu trenera. Program oferuje praktyczne podejście do zarządzania procesem uczenia się i rozwoju w organizacji.

"Excellence in Business Training©" to specjalistyczne szkolenie dla osób zainteresowanych prowadzeniem szkoleń i coachingu dorosłych. Skierowane jest do przyszłych oraz obecnych trenerów, menedżerów i osób pragnących uczyć dorosłych profesjonalnie. Kurs uczy kompleksowego podejścia do cyklu szkoleniowego – od analizy potrzeb uczestników, przez projektowanie szkoleń, aż po ich ewaluację. Uczestnicy uczą się efektywnie przekazywać wiedzę, zarządzać procesem szkoleniowym oraz wykorzystywać najnowsze narzędzia edukacyjne.

Cel szkolenia: jest zdobycie podstawowej wiedzy związanej z pedagogiką, psychologią, socjoterapią, profilaktyką społeczną oraz umiejętnościami terapeutycznymi niezbędnymi w pracy z drugim człowiekiem jako animator.Dodatkowe informacje: Kurs ma charakter doskonalący i pogłębiający kompetencje w tym w zakresieSzkolenia prowadzone są w trybie indywidualnym, dlatego prowadzimy nabór ciągły (oznacza to, że nie musi zebrać się minimalna liczba uczestników w danym terminie). Naukę rozpoczynasz w dowolnym czasie i w wybranym przez siebie tempie realizujesz program.Dokumentacja: Po pozytywnie zrealizowanym szkoleniu wystawiane są dokumenty (zgodnie z zamówieniem) wydane przez firmę szkoleniową oraz Placówkę Kształcenia Ustawicznego (Numer RSPO: 270751). Na dokumentacji nie ma zapisu o trybie i formie kształcenia.Po zakupie otrzymujesz materiał w formie PDF.

Cel i potrzeba szkolenia to zwiększenie zasobu zajęć ruchowych na pierwszym etapie edukacyjnym.

Szkolenie z zakresu profilaktyki logopedycznej ma na celu prezentację i systematyzację zagadnień związanych z rozwojem mowy dziecka, omówienie założeń i zadań profilaktyki logopedycznej, zapoznanie uczestników z ćwiczeniami logopedycznymi (oddechowymi, słuchowymi, usprawniającymi narządy artykulacyjne, wspierającymi rozwój mowy) dla dzieci w wieku przedszkolnymi i wczesnoszkolnym.