Projektowanie architektury wnętrz

Świadectwo ukończenia studiów

• Zna i rozumie podział procesu projektowego na poszczególne etapy.
• Jest świadomy środków ekspresji i umiejętności warsztatowych w projektowaniu wnętrz, rozróżnia techniki wykorzystywane w projektowaniu wnętrz i aranżacji.
• Ma wiedzę teoretyczną niezbędną do rozwiązywania problemów projektowych.
• Ma wiedzę dotyczącą terminologii z zakresu architektury wnętrz i dziedzin związanych z projektowaniem.
• Zna materiały budowlane, wykończeniowe oraz dostępne technologie, zasady i ograniczenia ich stosowania, jest świadom rozwoju technologicznego.
• Zna i rozumie zasady ergonomii, układu funkcjonalnego uwzględniając ich znaczenie w polepszeniu jakości życia.
• Zna podstawowe zasady konstrukcji i niezbędnych instalacji elektrycznych oraz wodno-kanalizacyjnych.
• Zna i rozumie podstawowe zasady oświetlenia projektowanej przestrzeni.
• Zna i rozumie znaczenie zasad kompozycji, perspektywy, modelunku światłocieniowego, barwy, dekoratorstwa.
• Zna zasady przygotowania dokumentacji technicznej dla wykonawcy oraz do odbioru końcowego.
• Zna programy komputerowe wspomagające projektowanie.
• Zna i rozumie podstawowe problemy prawne pojawiające się w trakcie projektowania i realizacji wnętrz.
• Zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii architektury wnętrz i designu, zna publikacje związane z tymi zagadnieniami oraz reprezentacyjne dzieła z ich historii.
• Zna i rozumie style w architekturze wnętrz, designie oraz tradycje twórcze i odtwórcze z nimi związane.
• Zna i rozumie tendencje rozwojowe związane z architekturą wnętrz i designem.
• Swobodnie wypowiada się na temat historii architektury, designu wraz z ich aktualiami.
• Jest na bieżąco z najważniejszymi wydarzeniami branżowymi w obszarze designu, architektury wnętrz jako obserwator oraz uczestnik.
• Wykorzystuje w swojej działalności projektowej podstawową wiedzę z zakresu prawa autorskiego oraz prawa budowlanego.

• Tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażania.
• Tworzyć projekty oparte na zróżnicowanych koncepcjach wynikających ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności.
• Samodzielnie określać potrzeby funkcjonalne użytkowników.
• Inwentaryzować stan istniejący wnętrz.
• Budować program funkcjonalny projektowanej przestrzeni.
• Rozwiązywać problemy projektowe wynikające z potrzeb przestrzennych, funkcjonalnych i estetycznych.
• Znać ograniczenia wynikające z przepisów prawa, problemów technicznych i lokalizacyjnych.
• Samodzielnie dobierać i proponować optymalne materiały i technologie wykończeniowe do wnętrz, argumentować ich wybór.
• Samodzielnie projektować system oświetleniowy przestrzeni mając na względzie różne rodzaje światła.
• Przygotowywać wstępny kosztorys realizowanego projektu.
• Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego zadania.
• Odpowiadać projektowo na potrzeby klienta.
• Wpasować potrzeby inwestora, jego estetykę w wysoką wartość proponowanych rozwiązań projektowych.
• Osiągać i prezentować założone cele projektowe w obszarze użytkowym, technicznym oraz estetycznym.
• Współpracować z przedstawicielami innych branż związanych z procesem realizacji projektu.
• Dokonywać publicznej prezentacji i omówienia własnego projektu – na piśmie, graficznie oraz przy pomocy prezentacji - z wykorzystaniem różnych form przekazu oraz mediów.
• Tworzyć odręczne szkice perspektywiczne wstępnych idei.
• Komunikować się z odbiorcą za pomocą rysunków tworzonych w czasie rzeczywistym.
• Wykorzystywać wiedzę z zakresu kompozycji architektonicznej, ergonomii, zasad perspektywy, modelunku światłocieniowego, barwy oraz dekoratorstwa.
• Tworzyć wizualizacje przestrzenne rozwiązań projektowych w zakresie formy, struktury, materiałów i kolorystyki.
• Tworzyć płaskie rysunki techniczne dokumentacji wykonawczej projektu przy użyciu technik komputerowych CAD.
• Przedstawiać projekt w formie prezentacji graficznej.

• Ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju zawodowego i artystycznego.
• Samodzielnie organizować sobie pracę, zbierać i analizować informacje, dokonywać ich syntezy i wykorzystywać w procesie twórczym i projektowym.
• Wykorzystywać wyobraźnię, intuicję, zdolność twórczego i elastycznego myślenia w pracy projektowej, a także w trakcie rozwiązywania problemów oraz współpracy z innymi osobami.
• Efektywnie komunikować się z innymi, konsultować projekty, uwzględniać poglądy innych osób, rozwijać własne pomysły, a następnie prezentować je w przystępnej formie wykorzystując technologie informacyjne.
• Adaptować się do nowych i zmieniających się okoliczności wynikających z procesu realizacji projektu.
• Kontrolować swoje zachowanie dokonując publicznej prezentacji i omówienia własnego projektu.
• Być gotowym do pracy zespołowej, w której jest wrażliwy na potrzeby współpracowników w ramach wspólnych działań, jest gotów do negocjowania i posługiwania się odpowiednią argumentacją w celu przedstawienia swojego stanowiska.
• Ma świadomość ciągłych zmian technologicznych i wynikającą stąd potrzebę ustawicznego zdobywania wiedzy na temat nowych technologii i materiałów.
• Ma świadomość społecznych i etycznych aspektów związanych z realizacją własnych projektów i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
• Jest krytyczny w stosunku do własnych działań projektowych oraz potrafi analizować dokonania innych.